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商品定價

$199以下 (6)
出版日期

2016年以前 (6)
裝訂方式

平裝 (6)
作者

中山理 (3)
中山理、大島誠一、守屋義彥、吉田茂 (1)
中山理、本多靜枝、千葉忠茂、兒玉宏之 (1)
中山理、森敏行、佐藤純一、吉川昭一 (1)
出版社/品牌

新潮社 (6)

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6筆商品,1/1頁
小學生數學遊戲:高年級
作者:中山理  出版社:新潮社  出版日:2008/12/01 裝訂:平裝
從任何一項單元開始都無所謂,不必拘泥於從頭開始。但是切記,每一單元在看解答前,一定要自己先思考。其中有些問題略微困難,不易回答,但不必太在意,不會做並不可恥,請把它當作自我挑戰的機會。 一開始時會弄不懂,但是經過思考,再參考書中的解答,或與朋友討論,自然就能了解。如此,自己的能力就又提升了一些。學校裡的功課也一樣,倘若一再重複學習已經懂的事物,就不可能有所長進。學習並理解過去不明暸的事物,
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小學生數學遊戲:中年級
作者:中山理  出版社:新潮社  出版日:2008/12/01 裝訂:平裝
本書的目的,即是經由遊戲來訓練孩子具有彈性的思考能力。書中的問題,並不一定要從第一題做起,但是最重要的是,在看完題目之後,必須靠自己的腦力來思考,千萬不要先看答案,否則就將失去訓練腦力的機會。求學過程也是一樣,必須經由學習,才能吸取從前未知的知識,這才是學習的真諦。 一般而言,數學問題千奇百怪,必須嘗試去做新的問題,否則永遠無法獲得高深的學問。面臨不會的問題,才是真正學習的開始。
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小學生數學遊戲:低年級
作者:中山理  出版社:新潮社  出版日:2008/12/01 裝訂:平裝
本書即利用在遊戲中動腦學習的方法,使小孩子在趣味之中思考:書中的問題並非一定得從頭做不可,不管從哪一個單元下手都無所謂,重要的是,在看答案之前,一定要用頭腦思考一遍。 當碰到不會的問題時,不要氣餒,因為這正是你得到新知的機會,請提出勇氣,努力發現問題,努力思考答案,這對於思考方面的能力,將會非常有助益。
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數學真有趣(中年級)
作者:中山理; 森敏行; 佐藤純一; 吉川昭一  出版社:新潮社  出版日:2009/02/01 裝訂:平裝
本系列分為低、中、高年級,利用猜謎、拼圖、遊戲的方式,讓孩子快樂學數學。內容簡介 根據調查,大部分的小學生,原本是非常喜歡數學的,但隨著年級的增長,漸漸的,就不再喜歡數學了。這類的孩子們,如果可以給予很開心的學習方式,來思考理論性的問題,即可做到輕鬆、愉快地學習數學。要做到這點,最好是誘導孩子們自發性的思考,而不是強制式的思考。所以,讓更多的孩子們,在快樂的前提上建立有條理的思考,希望能培育出具備
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數學真有趣(高年級)
作者:中山理; 大島誠一; 守屋義彥; 吉田茂  出版社:新潮社  出版日:2009/02/01 裝訂:平裝
本系列分為低、中、高年級,利用猜謎、拼圖、遊戲的方式,讓孩子快樂學數學。內容簡介 根據調查,大部分的小學生,原本是非常喜歡數學的,但隨著年級的增長,漸漸的,就不再喜歡數學了。這類的孩子們,如果可以給予很開心的學習方式,來思考理論性的問題,即可做到輕鬆、愉快地學習數學。要做到這點,最好是誘導孩子們自發性的思考,而不是強制式的思考。所以,讓更多的孩子們,在快樂的前提上建立有條理的思考,希望能培育出具備
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數學真有趣(低年級)
作者:中山理; 本多靜枝; 千葉忠茂; 兒玉宏之  出版社:新潮社  出版日:2009/02/01 裝訂:平裝
本系列分為低、中、高年級,利用猜謎、拼圖、遊戲的方式,讓孩子快樂學數學。內容簡介 根據調查,大部分的小學生,原本是非常喜歡數學的,但隨著年級的增長,漸漸的,就不再喜歡數學了。這類的孩子們,如果可以給予很開心的學習方式,來思考理論性的問題,即可做到輕鬆、愉快地學習數學。要做到這點,最好是誘導孩子們自發性的思考,而不是強制式的思考。所以,讓更多的孩子們,在快樂的前提上建立有條理的思考,希望能培育出具備
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