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出版日期
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作者
邱秀君
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1.
手工製作教程(簡體書)
作者:
邱秀君
出版社:
高等教育出版社
出版日:
2012/01/01
裝訂:
平裝
《高等院校學前教育專業規劃教材:手工制作教程》緊密結合當前學前教育實際和未來發展的趨勢,詳細介紹了幼兒園實用的美術造型材料及手工制作工藝與方法,所舉范例經典,色彩豐富,圖文并茂,可操作性強,能夠引導學生系統地了解和學習各種材料的性能,并掌握不同材料的造型規律和制作工藝,在各種材料的平面、半立體和立體造型的實踐過程中獲得豐富經驗,提高審美能力和創作的想象力,為幼兒園玩教具制作和環境創設的不斷更新奠定
定價:234 元,
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2.
兒童繪畫啟蒙(第一冊)(簡體書)
作者:
邱秀君
出版社:
遼寧科學技術出版社
出版日:
2008/09/01
裝訂:
平裝
繪畫是兒童早期生命探索的主要表現形式,也是促進兒童發展的重要藝術活動。按照心理學家皮亞杰的認知發展階段理論劃分。兒童早期正處于形象思維階段。繪畫尤同言語。兒童喜歡以線條、圖形和繪畫的形式來表達自己對客觀事物的認知以及內心美好的愿望。因此,繪畫是兒童認知的真實反映。應該引起廣大家長的重視。如果家長和教育部門能夠順應兒童的發展水平,關注兒童早期繪畫興趣的培養和啟蒙教育,將會促進其大腦的發育和觀察、記憶
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3.
兒童繪畫啟蒙(第二冊)(簡體書)
作者:
邱秀君
出版社:
遼寧科學技術出版社
出版日:
2008/09/01
裝訂:
平裝
繪畫是兒童早期生命探索的主要表現形式,也是促進兒童發展的重要藝術活動。按照心理學家皮亞杰的認知發展階段理論劃分。兒童早期正處于形象思維階段。繪畫尤同言語。兒童喜歡以線條、圖形和繪畫的形式來表達自己對客觀事物的認知以及內心美好的愿望。因此,繪畫是兒童認知的真實反映。應該引起廣大家長的重視。如果家長和教育部門能夠順應兒童的發展水平,關注兒童早期繪畫興趣的培養和啟蒙教育,將會促進其大腦的發育和觀察、記憶
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4.
兒童繪畫啟蒙(第三冊)(簡體書)
作者:
邱秀君
出版社:
遼寧科學技術出版社
出版日:
2008/09/01
裝訂:
平裝
繪畫是兒童早期生命探索的主要表現形式,也是促進兒童發展的重要藝術活動。按照心理學家皮亞杰的認知發展階段理論劃分。兒童早期正處于形象思維階段。繪畫尤同言語。兒童喜歡以線條、圖形和繪畫的形式來表達自己對客觀事物的認知以及內心美好的愿望。因此,繪畫是兒童認知的真實反映。應該引起廣大家長的重視。如果家長和教育部門能夠順應兒童的發展水平,關注兒童早期繪畫興趣的培養和啟蒙教育,將會促進其大腦的發育和觀察、記憶
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5.
兒童繪畫啟蒙(第四冊)(簡體書)
作者:
邱秀君
出版社:
遼寧科學技術出版社
出版日:
2008/09/01
裝訂:
平裝
繪畫是兒童早期生命探索的主要表現形式,也是促進兒童發展的重要藝術活動。按照心理學家皮亞杰的認知發展階段理論劃分。兒童早期正處于形象思維階段。繪畫尤同言語。兒童喜歡以線條、圖形和繪畫的形式來表達自己對客觀事物的認知以及內心美好的愿望。因此,繪畫是兒童認知的真實反映。應該引起廣大家長的重視。如果家長和教育部門能夠順應兒童的發展水平,關注兒童早期繪畫興趣的培養和啟蒙教育,將會促進其大腦的發育和觀察、記憶
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