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媽媽憂心忡忡地跟爸爸說：「海水要把沙灘吃掉了。」吐瓦魯群島因氣候變遷、海平面上升、塑膠垃圾問題，導致沙灘消失，農作物減少等現象，引發全球關注。《海一口一口吞了吐瓦魯》即是以此議題發想創作的繪本，希望能藉由親子或校園共讀繪本，關注並守護我們居住的地球。★得獎作家洪瓊君2023年最新創作愛地球自然繪本系列。★一書一主題：皆以現今地球面臨的氣候變遷、地球暖化、海平面上升、塑膠垃圾、生物多樣性危機等現象為主題。★科普小知識與互動遊戲：輕鬆理解生態議題，從遊戲中建立地球永續概念。本書特色1.符合SDGs地球永續主題之環保議題，是下個世代最須關注的主題。可成為地球永續主題之自主學習親子讀本。保護地球就從閱讀地球永續繪本開始。2.以淺顯易懂之地球永續繪本切入，繪本故事最後篇章，特別企畫地球永續延續科普知識及互動遊戲。可親子或學校共讀或共同創作，深入理解繪本傳達的地球永續概念，並深植小朋友心中，進而落實於生活細節。3. 繪者詹雁子的圖像細膩有靈性，為臺灣本土繪本少見獨有的精緻水彩風格。

＼在世界地圖上說故事給你聽！／★帶孩子走進世界的第一本書，探索世界的最佳途徑★飄揚於旗海，環遊世界一整圈！國旗是一個國家的名片，宣示著：這是我的國家！而世界上共有237個國家，你能夠說出幾個呢？ 每面旗子都是極具意義的圖畫，對著觀看的人發出訊息。最具代表性的莫過於國旗了！它會出現在政府機關、升旗典禮、運動賽事、各式物品，以及每位國民手上，甚至塗繪在身上。藉此來表達榮耀，向全世界宣布：我們以我們的國家為榮。本書將帶你從加拿大開始，直到大洋洲結束，認識每個國家的國旗以及地區旗，還會解釋旗上的顏色、圖案所代表的不同涵義。以此方式認識該國的歷史背景、文化特色、民族精神。除此之外，還會學到在世界各地使用旗幟的有趣方式。像是了解暗語旗的意涵，以便與海上船舶進行交流；又或是體育比賽中使用的旗幟。更有驚嘆世人的世界紀錄旗幟，像是令人難以置信的地球上最小的旗幟──得用顯微鏡才能看到！還有還有，我們可以……從國旗知曉歷史、地理、宗教、自然奇觀！知曉各種形狀與符號，☆□○△又代表什麼。◎歷史的痕跡►帝國餘暉；昔日的大英帝國米字旗幾乎飄揚在亞、非、大洋洲各地，不過被殖民的國家在獨立後都設計了新的國旗。現在只有大洋洲的四個國家──澳洲、紐西蘭、斐濟、吐瓦魯，還保有米字旗的設計，也算是大洋洲獨家特色呢！►來自傳說：阿爾巴尼亞國旗上的雙頭鷲、不丹國旗的龍，都來自遠古的傳說。◎地理的所在►用「星」來看：北半球有北極星指引方向，南半球則是南十字星，所以會將南十字星用在國旗上的都是大洋洲國家。►畫上國土：賽普勒斯與科索沃直接畫上標準的國土形狀，是一個相當簡潔的做法，而且如此做的國家並不多。◎信仰的宗教►基督教與天主教：十字架是基督教與天主教的象徵，像是東加國旗上的紅十字、瑞士的白十字。不過歐洲各地基督教的十字架圖形都不太一樣，還可以分為父權十字、俄羅斯東正教十字、希臘十字、拉丁十字、教宗十字等。►伊斯蘭教：弦月抱星的圖案來自土耳其國旗，不過有些國旗做了小變化。新加坡、烏茲別克國旗也有弦月抱星，但並無象徵伊斯蘭教的意義。►佛教：菩提葉是佛教的象徵，所以斯里蘭卡將其運用在國旗上。►猶太教：大衛六角星星是猶太教的傳統圖案，出現在以色列的國旗上。◎自然與奇觀►生物多樣性：南美洲的厄瓜多有特別多種類的動植物，因此國旗上帶有安地斯南美大禿鷹、山脈、河川。►代表植物：加拿大國旗的中間有一片紅色楓葉的圖案，美味的樹汁

大順的爸爸為了地球暖化問題要去吐瓦魯，卻誤打誤撞的來到摩卡諾王國，不但遇到了火山爆發，還幫摩卡諾王國找到古代遺址。只是……有人覬覦摩卡諾女王送他的寶物，結果釀成了不的了的密室殺人事件。這一切有什麼玄機呢？快來和精神一塊解謎吧！！由《別放精神線》原班人馬專為孩子編寫的《爆笑科學王》，一上市就受到孩子們的熱烈歡迎。作者用新奇的想像解決了生活中出現的科學問題，在漫畫中展示了獨特的觀察角度，讓孩子的科學學習充滿了樂趣。主角「精神」是一位神采奕奕的大學生。在科學領域有著天才的素質，只要與科學相關的知識幾乎無所不知，並且沒有做不出來的東西。「正國」是精神的小堂弟，立志向精神表哥學習科學，最喜歡和表哥到處探險和惡作劇。故事描繪了精神一家在生活中遇到的各種滑稽誇張的大小事，這些事情上天下海，無奇不有，但全部都脫離不了科學！在本集中，又會發生什麼有趣的事呢？本集中，精神要教大家什麼科學知識呢？＊坐飛機為何會有亂流？＊什麼是大氣層？它的作用是什麼？＊陽光不是透明的？彩虹是如何形成？＊火災初期，人們用什麼方法來滅火？

平均海拔2公尺、最高海拔5公尺的島國，到底會不會因為全球暖化而沉沒？ 在吐瓦魯擔任兩年的環保志工，最常被問的是：「那座島真的快沉入海底了嗎？」 生命的紀錄是一步步不斷跟人、環境互相影響的過程。可能是一張明信片、可能是一句話，也可能是一片海、一座島嶼，一切任何的可能。吐瓦魯選擇我擔任這座島嶼的環保志工，我怎能不好好記錄這座被海水圍繞的美麗島嶼呢？

【媒體推薦】 「當大人忘記生命中最重要的事時，孩子透過這本書，讓我們有機會再靠近幸福一點點。」 ──荒野保護協會榮譽理事長╱李偉文 「本書以簡單的鏡頭、真實的畫面，記錄吐瓦魯的美麗與哀愁。經由兒童的天真對話，讓全球的人看到暖化浩劫的真相，牽引出內心深處的公義和良知。」 ──光寶文教基金會社區認輔召集人╱吳銀玉 「遠方的吐瓦魯，國度雖日益縮減，愛與信任卻是島上最珍視的幸福﹔而富足無慮的我們，

大家都覺得阿乾很「怪」，好好新聞系畢業，也當上台灣主流媒體的記者，竟然因為看到吐瓦魯被海水蓋過去的照片，認為全球暖化越來越重要，跑去英國唸了一個以全球暖化為主軸的環境碩士。 接著他成立了「低碳生活部落格」，每天將自己產生的碳量及減碳心得公布在網站上。部落格在成立短短半年內就獲得華文部落格大賞公益類推薦優格。2008年還獲得華文部落格大賞公益類部落格首獎。 阿乾身體力行的實踐低碳生活，包括把車

地球面臨危機！ 我們該怎麼救地球？ 融化中的南極冰河、溺斃的北極熊、海上的龍捲風、即將沉沒的吐瓦魯共和國、白化的珊瑚礁、面臨滅種危機的熊貓、冬天裡不死的蚊子、瘧疾和萊姆病的威脅……。 佑秀一行人直擊地球暖化發生的現場，驚訝於暖化的嚴重程度而體悟危機。地球暖化究竟是什麼樣的情況，我們又該如何防止惡化的程度？快跟著他們展開一連串的地球之旅！ 學習主旨 1.認識地球正在發生的現象 2.了解環境汙染及改善