本書與電路、信號與系統(上)為同一系列,系統地討論了信號與線性系統的基本理論和方法包括:1、教材內容具有簡約性與精煉性,將內容限定為確定性基本電路、信號和線性系統分析.區別與李、管、鄭等的教材.2、教材分析對象強調電路理論、信號與系統的具體物理屬性分析,區別於同類教材過分注重數學推導和數學證明.3、教材體系體現應用技術型人才培養的轉型理念,區別於當前同類教材過於偏重理論的完整性、方法的全面性、內容的體系性的教材編寫思想,注重學即為用的理念.4、實時引進先進的電路、信號與系統(上)、(下)分析的新理論、新方法,從電路、信號與系統(上)融合的角度對電路、信號與系統(上)、(下)進行分析.5、教材課後習題添加思考題和課外實驗題,增加電路、信號與系統(上)、(下)工程應用、分析、開發的內容,區別同類教材基本只有理論計算分析習題.
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