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5016筆商品,249/251頁
經典童話繪本
作者:PARK HYENG JUN 改寫; LEE SU MIN; 4 PERSONS 繪圖  出版社:人類  出版日:2011/03/01 裝訂:精裝
*本書精選青蛙王子、傑克與魔豆、老鞋匠和小精靈、大野狼和七隻小羊、拇指姑娘等5篇膾炙人口的經典童話故事。 *本書由五位插畫家共同繪製插圖,不同風格的插畫作品,帶給孩子不一樣的視覺感受,引領孩子欣賞藝術之美。 *每篇故事後面,精心設計了【故事閱讀引導】單元,提醒家長為孩子說故事時,可以用什麼樣的方法帶領孩子欣賞文字與插畫,或是與孩子做什麼樣的互動,讓親子閱讀更添樂趣。 *附故事CD1片,以兒童
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專注力遊戲:找一找城市探險
作者:編輯部  出版社:人類  出版日:2021/10/30 裝訂:平裝
【本書特色】1. 為進階版的視覺遊戲,提供「找不同」以外的「圖像」尋寶樂趣。2. 以城市中常見、常去的場所等為主題,設計豐富好玩的尋寶遊戲,啟發孩子主動「找一找」的好奇心。3. 豐富的生活化場景,熟悉的人物角色,吸引孩子目光,提升學習興趣。4. 設計迷宮、隱藏圖形、顏色配對、形狀配對等遊戲,讓孩子在複雜圖像中找物品,可提升觀察與專注力,並豐富想像力。5. 藉由區分物品在顏色、形狀、表情、動作等方面的差異,強化認知與辨別力。6. 幼兒透過多次尋找、對照來完成遊戲,可訓練邏輯思考能力。7. 先記住物品樣貌,再尋找相同的圖像,可增強幼兒記憶力。8. 可依畫面說故事,或訂定其他條件尋找不同寶物,學習多元化。9. 部分主題認知超過幼兒生活經驗,適合家長伴讀,增進親子互動機會。10. 圖像色彩鮮豔,視覺對比強烈,可提供幼兒豐富的視覺刺激、活化腦力。
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專注力遊戲:交通工具找找在那
作者:編輯部  出版社:人類  出版日:2021/10/30 裝訂:平裝
【本書特色】1. 為進階版的視覺遊戲,提供「找不同」以外的「數量」尋寶樂趣。2. 以豐富的生活化場景為主題,尋找各類交通工具,提升學習興趣。3. 藉由區分物品在顏色、形狀、花紋等方面的差異,強化認知與辨別力。4. 幼兒透過多次尋找、點數個數,強化數與量的實際對應與概念。5. 讓幼兒在複雜圖像中,找到足夠數量的物品,可培養其觀察力及專注力。6. 可依畫面說故事,或訂定其他條件尋找不同寶物,學習多元化。7. 部分主題認知超過幼兒生活經驗,適合家長伴讀,增進親子互動機會。8. 圖像色彩鮮豔,視覺對比強烈,可提供幼兒豐富的視覺刺激、活化腦力。
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啊!有年獸
作者:杜小爾  出版社:人類  出版日:2018/12/14 裝訂:精裝
1. 以精緻細膩的畫風、生動的表情與動作,表現「年獸」的傳說故事,內容淺顯有趣,讓孩子輕鬆閱讀、好理解。2. 透過繪本故事,讓孩子對過年習俗的相關傳說產生興趣,進而主動了解農曆春節的由來與習俗。3. 「節慶小知識」告訴小朋友,從傳說故事演變到現在,在過年期間,家家戶戶貼春聯、放鞭炮,還有哪些活動和習俗?看了就知道囉!
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小故事見禪機
滿額折
作者:釋法雲法師  出版社:元氣齋  出版日:1998/04/01 裝訂:平裝
禪宗講究頓悟、不說破,因為必須自己體會,才能印象深刻、牢記在心。而點化人心最有效的就是說故事。本書作者為歷史碩士,加上身在佛門,對生命價值有深刻體會。書中以無數小故事與體驗,勸人以積極、樂觀角度看問題,心境自然開闊;把握當下、珍惜現在,就不會好高騖遠、怨天尤人;只要用心、有恆即能突破困境、再創新機。可說是直指現代人心的暮鼓晨鐘,值得我們細細體會。
定價:160 元, 優惠價:9 144
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
親吻是什麽顏色?
作者:羅西奧.伯尼拉  出版社:即時文化  出版日:2016/02/25 裝訂:平裝
這本書非常輕盈,獻給全世界需要愛的大人、小孩!莫妮卡是個非常活潑的小女孩,大家叫她迷你莫妮。她騎腳踏車可以騎得比風還要快,她喜歡燕子、瓢蟲、義大利麵、草莓冰淇淋、向日葵、聽媽媽說故事……, 但她最最喜歡的事情是——畫畫!但怎麼畫「親吻」呢?親吻像什麼呢?該用什麼顏色呢?猜猜這位兼具創思和童趣的莫妮卡,究竟會畫出什麼顏色的「親吻」?這本書經過特別的設計編輯挑選這本書,因為它不僅有歐洲西南部繪本的精
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風娃娃在哪裡-幼兒故事繪本
作者:亨利二世編輯部  出版社:南極熊  出版日:2006/01/01 裝訂:精裝
對幼兒來說,認識大自然的目的在於了解自然界所有事物的特性,與其組成的基本型態,學習大自然的運作現象,進而培養科學精神,這對幼兒來說是非常重要的,因為學習基本的科學知識與方法,可以刺激邏輯思考,學會解決問題的應變能力。書中的故事除了闡述孩子平日看到、聽到的生活經驗外,更將大自然現象的各種知識融入情節中,期望父母能在說故事的同時,與孩子共同學習、一起觀察這些尋常的自然現象。幼兒是透過身體來學習,現在就
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動腦貼貼樂:4歲
作者:人類文化編輯部 作; 小紅花童書工作室 繪  出版社:人類  出版日:2016/03/31 裝訂:平裝
本書特色 1.以思維、語言兩大領域規劃,可激發幼兒想像力、增進語文能力。2.內容針對3〜5歲的幼兒分齡設計,難度循序漸進,方便選擇程度適齡的冊別學習。3. 題目類型多元化,幼兒一邊動腦思考,一邊動手貼出答案或想像,可強化記憶力!4.故事內容精采有趣,幼兒貼完貼紙後與父母輪流說故事,增加所學字彙、提升表達能力。5. 每本書含100〜200張貼紙,滿足幼兒喜愛撕貼的欲望,學習效果佳。 目標讀者群 ※讀
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世界童話繪本
作者:JOSEPH JACOBS  出版社:人類  出版日:2007/05/01 裝訂:精裝
*本書精選青蛙王子、傑克與魔豆、老鞋匠和小精靈、大野狼和七隻小羊、拇指姑娘等5篇膾炙人口的經典童話故事。*本書由五位插畫家共同繪製插圖,不同風格的插畫作品,給孩子進入不一樣的視覺感受,引領孩子欣賞藝術之美。*每篇故事後面,精心設計了【故事閱讀引導】單元,提醒家長為孩子說故事時,可以用什麼樣的方法帶領孩子欣賞文字與插畫,或是與孩子做什麼樣的互動,讓親子閱讀更添樂趣。*附故事C
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左腦開發:3.4.5歲
作者:小紅花童書工作室  出版社:人類  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
本書──◎根據左右腦支配能力的差異編寫而成,左腦開發著重在語言、數學、邏輯思考、常識與聽覺記憶。◎將學齡前幼兒的左腦開發再劃分四個等級,家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎標題上面標示題目主要訓練的能力,便於家長挑選孩子較不足之處,強加訓練。◎標題下方對開發能力與引導孩子的方式均加以說明,供家長參考了解。◎書末附答案供參考,開放性的說故事
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左腦開發:4.5.6歲
作者:小紅花童書工作室  出版社:人類  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
本書──◎根據左右腦支配能力的差異編寫而成,左腦開發著重在語言、數學、邏輯思考、常識與聽覺記憶。◎將學齡前幼兒的左腦開發再劃分四個等級,家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎標題上面標示題目主要訓練的能力,便於家長挑選孩子較不足之處,強加訓練。◎標題下方對開發能力與引導孩子的方式均加以說明,供家長參考了解。◎書末附答案供參考,開放性的說故事
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左腦開發:2.3.4歲
作者:小紅花童書工作室  出版社:人類  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
本書──◎根據左右腦支配能力的差異編寫而成,左腦開發著重在語言、數學、邏輯思考、常識與聽覺記憶。◎將學齡前幼兒的左腦開發再劃分四個等級,家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎標題上面標示題目主要訓練的能力,便於家長挑選孩子較不足之處,強加訓練。◎標題下方對開發能力與引導孩子的方式均加以說明,供家長參考了解。◎書末附答案供參考,開放性的說故事
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玩拼圖走迷宮:恐龍篇
作者:編輯部  出版社:人類  出版日:2008/06/01 裝訂:平裝
1、本書包含二種主題,每種主題各包括5種迷宮貼紙遊戲,與1種尋找不同的貼紙遊戲。2、家長可以協助孩子依照編號順序貼上貼紙,先完成拼圖,再走迷宮。3、尋找不同的遊戲,也是依照編號順序貼上貼紙,先完成拼圖,再找出左右兩圖5個不一樣的地方。4、圖像活潑、可愛,最能吸引小朋友注意。5、完成遊戲後,可引導孩子自己編說故事,促進語文發展能力,增進閱讀樂趣。6、本遊戲書不但可以訓練孩子的
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寶貝成長故事集:漁夫和金魚
作者:小紅花童書工作室  出版社:人類  出版日:2016/08/06 裝訂:平裝
1. 故事以老爺爺捕到會說話的金魚並放了牠,老奶奶因此要老爺爺向金魚許願,願望從新木盆到木造房子,再到貴婦、女王……當老奶奶又要求當海上女霸王時,金魚已不再實現她的願望,一切又回到原點的劇情,來讓孩子體會「知足」的重要。 2. 進入故事前,本書以親子導讀提醒家長,在說故事或者帶領孩子閱讀此書時,可以引導孩子思考與延伸學習的方向,供家長參考。 3. 故事結束後,「找不同」單元提供孩子「尋找差異」的遊
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寶貝成長故事集:小紅帽
作者:小紅花童書工作室  出版社:人類  出版日:2016/08/06 裝訂:平裝
1. 故事以小紅帽去探望生病的外婆,路上遇到大野狼,並且告訴了大野狼外婆家在哪裡,讓大野狼有機會吃掉外婆……的劇情,教導孩子學習「自我保護」的重要。 2. 進入故事前,本書以親子導讀提醒家長,在說故事或者帶領孩子閱讀此書時,可以引導孩子思考與延伸學習的方向,供家長參考。 3. 故事結束後,想一想單元,適合家長帶領孩子一起思考各種問題,強化故事無形的影響。所有的問題,沒有標準答案,歡迎親子互動、討論
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寶貝成長故事集:小兔乖乖
作者:小紅花童書工作室  出版社:人類  出版日:2016/08/06 裝訂:平裝
1. 故事以兔媽媽外出,大灰狼想要進兔子家們吃小兔子,小兔子想盡辦法不開門的劇情,讓孩子學習「小心陌生人」的重要。 2. 進入故事前,本書以親子導讀提醒家長,在說故事或者帶領孩子閱讀此書時,可以引導孩子思考與延伸學習的方向,供家長參考。 3. 故事結束後,想一想單元,適合家長帶領孩子一起思考各種問題,強化故事無形的影響。所有的問題,沒有標準答案,歡迎親子互動、討論。
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寶貝成長故事集:拔蘿蔔
作者:小紅花童書工作室  出版社:人類  出版日:2016/08/06 裝訂:平裝
1. 故事以老公公種了一個蘿蔔,卻長得像房子一般大,老伯伯拔不動,請老婆婆幫忙,兩個人拔不動,請小妹妹幫忙,三個人拔不動,請小狗幫忙……的劇情,讓孩子學習「團結合作」的重要。 2. 進入故事前,本書以親子導讀提醒家長,在說故事或者帶領孩子閱讀此書時,可以引導孩子思考與延伸學習的方向,供家長參考。 3. 故事結束後,想一想單元,適合家長帶領孩子一起思考各種問題,強化故事無形的影響。所有的問題,沒有標
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寶貝成長故事集:小貓釣魚
作者:小紅花童書工作室  出版社:人類  出版日:2016/08/06 裝訂:平裝
1. 故事以小花貓跟著媽媽到河邊釣魚,但卻一會兒追蜻蜓,一會兒追蝴蝶,結果一條魚都沒釣到,最後問媽媽:為什麼我都釣不到魚……的劇情,讓孩子了解「專注」的重要。 2. 進入故事前,本書以親子導讀提醒家長,在說故事或者帶領孩子閱讀此書時,可以引導孩子思考與延伸學習的方向,供家長參考。 3. 故事結束後,想一想單元,適合家長帶領孩子一起思考各種問題,強化故事無形的影響。所有的問題,沒有標準答案,歡迎親子
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寶貝成長故事集:小蝌蚪找媽媽
作者:小紅花童書工作室  出版社:人類  出版日:2016/08/06 裝訂:平裝
1. 故事以小蝌蚪找媽媽,以為大眼睛的金魚、白肚皮的螃蟹、四條腿的烏龜是媽媽,但都不是,最後終於找到青蛙媽媽的劇情,來強化、訓練孩子的「思考力」。 2. 進入故事前,本書以親子導讀提醒家長,在說故事或者帶領孩子閱讀此書時,可以引導孩子思考與延伸學習的方向,供家長參考。 3. 故事結束後,想一想單元,適合家長帶領孩子一起思考各種問題,強化故事無形的影響。所有的問題,沒有標準答案,歡迎親子互動、討論。
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寶貝成長故事集:狼來了
作者:小紅花童書工作室  出版社:人類  出版日:2016/08/06 裝訂:平裝
1. 故事以小男孩在山上放羊覺得無聊,於是騙山下農夫:「狼來了」,讓農夫們急忙上山救他,他卻因此覺得有趣,而一再的說謊,最後狼真的來了的劇情,讓孩子了解為何「不能說謊」。 2. 進入故事前,本書以親子導讀提醒家長,在說故事或者帶領孩子閱讀此書時,可以引導孩子思考與延伸學習的方向,供家長參考。 3. 故事結束後,想一想單元,適合家長帶領孩子一起思考各種問題,強化故事無形的影響。所有的問題,沒有標準答
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