社會科的歷史是關於競爭關係的政治陣營間，戲劇性的勢力範圍戰爭的故事。在這本書中，Ronald W. Evans描述並解釋了這個歷史，以及遍及社會科課程之目的，內容，方法和理論基礎的持續鬥爭。這本充滿魅力的書：*平衡且深入地涵蓋了整個現代（19世紀晚期至今）社會科教育的歷史。是第一本有此創舉的書。*分析背後的歷史、社會及文化背景，其間社會研究課程已隨著時間而演變。*說明社會科由於未能達成它動態教學的
通過將後結構主義理解成一種「回到世界性真實」（Return to worldly realities）的倫理學與本體論立場，本書試圖從中展顯當代教育學所可能呈現出的別種風貌。憑藉後結構主義的語藝學接引，我們得以重新凝視語言、真理與真實之間的力的複雜關係，以及傳統視域框架本身的政治性、權力性與再現性，重新回到對世界性真實的觀看與關注，也重新認識真理、存有、主體性之間的疊合關係與其具有的流變性、多元性
