做不成第一做“唯一”（簡體書）

本書從心理學的角度，講述了父母如何去發現孩子生命的精華——天賦和特長，如何幫助孩子走向成功，并通過大量的案例證明，努力固然重要，但方向不對只會事倍功半。當孩子苦苦學習仍然做不到分數的第一名時，就利用孩子的強項智能，讓孩子做唯一的自己，這是更高境界上的第一，是孩子人生成功的保證。 本書的主要對象為希望掌握家庭教育模式和方法的家長和老師，也可以作為大專院校教 育類專業的學生學習的參考讀本。 本書配有由心理學家、聲學專家和作曲家共同創作的《高效學習音樂》CD光盤，供孩子在學習疲勞或調整情緒時聆聽，可以起到舒緩壓力，提高學習效率的作用。 與成功相約，就從你拿起這本書的今天開始！

第一章　影響孩子成長的因素
第一節　家庭教育
一、家庭教育的“印刻效應”
二、家庭“染缸”理論
三、孩子是環境的產物
四、父母應具有的教育能力
五、父母的人文情懷
六、父母對孩子的態度應具有一致性
七、父母的成長
八、父母的“自救”
九、對清華大學500位學生及其家長的調查
十、有效比正確更重要
　第二節　學校教育
一、學校教育的缺失
二、孩子成長不能過分依賴學校
三、學校教育的承載量是有限的
四、選擇有人格魅力的班主任
五、中美校長對比中關教育
六、學校教育的新曙光
　第三節　社會
一、孩子的成長離不開社會
二、社會模仿性學習不可少
三、融入社會是教育的根本目的
第二章　家庭教育的新思維
第一節　做不成第一，就讓孩子做唯
一、八種智能元素
二、人的智能強項各不相同
三、智能伸展行動
四、智能結構組合圖展現“唯一”的自己
五、八種智能在學習上的應用
六、成功者多數不是考試“英雄”
七、如何發掘孩子的智能強項
八、金諾的故事
第二節　通往優秀的路徑
一、人本教育
二、成功是成功之母
三、夸獎是給孩子注入資源
四、快樂才是最重要的
五、打開“心”門
第三節　學會傾聽
一、傾聽如此重要
二、傾聽需要技巧
三、交流是如何中斷的
四、傾聽塑造親情并連接親情
第四節　提升孩子的無形資產
一、對健康心靈的培養
二、高考狀元的心理素質
三、形象的價值
第三章　轉化“差生”的途徑
第四章　高分學生如何避免“灰色”的未來
參考文獻