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目次
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信息管理這門課程具有知識的復合性和交叉性的特點，融合了信息學、管理學、信息技術等學科的知識。
本教材寫作的出發點和追求的特色有以下幾點：①信息管理在當前社會經濟條件下已經成為高等院校管理專業的一門基礎課，為多個專業所共同需要，本書力求做到具有較強的適用性。②作為概論，全面介紹信息管理的相關內容，使學生能夠對當前快速發展、紛繁復雜的信息管理的成果和技術有一個較為清晰的知識。③作為相關學生的入門教材，本教材追求通俗易懂，各部分的講述深度適合初學者。④以企業信息管理為主，兼顧其他形式的各種組織和政府、公益性組織等的信息管理要求來安排教材內容。⑤信息的理論與實踐發展非常迅速，信息管理教材也已有多種，本書力圖反映國內外最新研究成果。
本教材寫作的出發點和追求的特色有以下幾點：①信息管理在當前社會經濟條件下已經成為高等院校管理專業的一門基礎課，為多個專業所共同需要，本書力求做到具有較強的適用性。②作為概論，全面介紹信息管理的相關內容，使學生能夠對當前快速發展、紛繁復雜的信息管理的成果和技術有一個較為清晰的知識。③作為相關學生的入門教材，本教材追求通俗易懂，各部分的講述深度適合初學者。④以企業信息管理為主，兼顧其他形式的各種組織和政府、公益性組織等的信息管理要求來安排教材內容。⑤信息的理論與實踐發展非常迅速，信息管理教材也已有多種，本書力圖反映國內外最新研究成果。
目次
1 概述
1.1 信息
1.2 信息資源
1.3 信息管理
1.4 信息化概述
2 信息管理的學科基礎
2.1 信息科學
2.2 管理科學
2.3 系統科學
3 信息技術基礎
3.1 現代信息技術的特點和作用
3.2 計算機技術
3.3 通信技術
3.4 信息安全技術
3.5 信息技術標準
4 信息的過程管理
4.1 信息的需求分析
4.2 信息的采集
4.3 信息的組織
4.4 信息的綜合分析
4.5 信息存儲、傳遞與維護
4.6 信息服務
5 管理信息系統的設計與開發
5.1 管理信息系統概述
5.2 信息系統的開發方法
5.3 信息系統的總體規劃
5.4 信息系統的分析
5.5 信息系統的設計
5.6 信息系統的測試、實話和維護
6 體現先進管理理念的信息系統
7 信息管理的非技術因素
8 宏觀信息管理
主要參考文獻
1.1 信息
1.2 信息資源
1.3 信息管理
1.4 信息化概述
2 信息管理的學科基礎
2.1 信息科學
2.2 管理科學
2.3 系統科學
3 信息技術基礎
3.1 現代信息技術的特點和作用
3.2 計算機技術
3.3 通信技術
3.4 信息安全技術
3.5 信息技術標準
4 信息的過程管理
4.1 信息的需求分析
4.2 信息的采集
4.3 信息的組織
4.4 信息的綜合分析
4.5 信息存儲、傳遞與維護
4.6 信息服務
5 管理信息系統的設計與開發
5.1 管理信息系統概述
5.2 信息系統的開發方法
5.3 信息系統的總體規劃
5.4 信息系統的分析
5.5 信息系統的設計
5.6 信息系統的測試、實話和維護
6 體現先進管理理念的信息系統
7 信息管理的非技術因素
8 宏觀信息管理
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