第一次這樣愛孩子（簡體書）

《第一次這樣愛孩子(教育方法決定孩子的一生)》由任艷玲編著：如何 做合格的家長，幫助孩子更快地 進步成長，成了許多家長努力的方向。 家庭教育是每個人最早期的教育，家 庭是孩子出生後的第一所學校，父母是孩 子的第一任老師，也是孩子最親密的人。 父母的言行舉止、行為習慣時刻都在潛移 默化地影響著孩子。好的行為和習慣能使 孩子受益終生，而這一切不是其他人能夠 給的，只有自己的父母才會給予如此深遠 的影響，好父母的教育影響遠遠超過老師 的影響。孩子就像白紙一張，具有很好的 可塑性，所以家長的“以身立教”絕不能 丟掉。 讓你的孩子在眾多孩子中脫穎而出是 非常可能的，你給孩子一個不同的愛，他 也許就是下一個“愛因斯坦”。 《第一次這樣愛孩子(教育方法決定孩子的一生)》適闔家長閱讀。

《第一次這樣愛孩子(教育方法決定孩子的一生)》由任艷玲編著：父母的愛是子女成長途中的陽光，無論何時我們都想讓他們感受得到，但這份愛不等於嬌慣和替代。 彈簧的伸縮原理告訴我們：拉力適度，能使彈簧保持彈性；拉力過度，彈簧將會失去彈性，無法回原。教育孩子也是一樣，要伸縮有度，我們要很好地把握家庭教育的尺度。

上篇 為人父母，你準備好了嗎？ 第一章 孩子真的出問題了嗎 允許孩子有自己的見解、主張 讓孩子從小學會自理 糾正孩子愛發脾氣的毛病 放低姿態，蹲下來聽孩子說話 對孩子愛提問題不要嫌麻煩 不強迫孩子做他不願意做的事情 正確看待孩子追星 第二章 父母的“愛”是否過了頭 不要替孩子包辦一切 不要對孩子過度保護 不做嘮叨家長 孩子哭鬧時別輕易妥協 “陪”讀才能學習？ 第三章 拒絕家庭冷暴力 不要對孩子太冷淡 對孩子別太嚴肅 不能用“物質補償”代替“感情補償” 認真傾聽孩子的心裏話 不要漠視孩子的孤獨 第四章 父母的尖酸刻薄會讓孩子自暴自棄 不要輕易否定孩子 別拿高標準壓孩子 言語過激會傷害孩子的自尊 別拿孩子的缺點來說事 不要把孩子當成夫妻吵架的出氣筒 不要偷看孩子的日記 不要讓孩子的假期比上學還累 中篇為人父母，該出手時就出手 第五章 習慣決定命運 養成讀書的習慣 養成勤於體育鍛煉的習慣 培養孩子勤儉節約的習慣 幽默風趣是一種人生態度 樂觀向上的習慣有力量 從小養成與人合作的習慣 第六章 教育孩子，父母要積極借助外力 夫妻合唱一出戲 借助激賞讓孩子自信起來 巧用隔代長輩做親子間的潤滑劑 利用社會反面形象讓孩子自律 第七章 獎懲並用的藝術 獎懲不可混淆且要講究藝術 表揚和批評都要用對地方 微笑看待孩子的失敗 當孩子犯錯時，父母先不要憤怒 讓孩子適當發泄 父母不要對孩子施加太多壓力 第八章 及時糾正孩子不好的苗頭 對孩子的任性不可放縱 對孩子的說謊需要警醒 對孩子的自私要調查原因 對孩子的懶惰要根治其裏 對孩子的浪費要及時阻止 對孩子的失禮要諄諄教導 對孩子的驕傲不可助長 下篇 為人父母，做好孩子的榜樣 第九章 用心與孩子溝通 父母主動向孩子敞開心扉 放下家長的架子 站在孩子的角度看問題 “尊重”比成績更重要 沒有秘密的孩子長不大 父母要勇於承認錯誤 第十章 與孩子一同成長 培養孩子的孝敬心 孩子的獨立來自父母的培養 家庭責任感要從小培養 培養孩子寬容待人的美德 培養孩子的愛心 對孩子從小進行理財教育 對孩子進行必要的性教育 

第一章孩子真的出問題了嗎 “孩子出現問題了！”當這類話語頻頻出現在報紙、電視上的時候， 家長們的視線也因此被牽引。什麼是“孩子的問題”？一般我們認為， “孩子的問題”是指那些由於受到家庭、學校、社會等方面的不良因素 影響及個人自身問題，在心理、行為、認知和學習方面偏離正常狀態 的孩子。由此我們不得不思考：“孩子的問題”根源究競在哪里？問題 真在孩子嗎？孩子在成長過程中必然會遇到很多棘手的問題，也許讓 家長們很惱火，也很驚慌，但是家長們在關注孩子身上出現的問題時， 不應該只從孩子的身上找，更應該挑挑自己身上的毛病。也許，正是 自己身上的某個習慣、某個問題讓孩子出現了問題！ 允許孩子有自己的見解、主張 中國的父母大多喜歡自己的孩子聽話，認為只要孩子聽話就什 麼都好說。其實這是一種變相的霸權，聽話的孩子沒有主張，家長 便於管理。還有很多家長喜歡為孩子包辦一切事物，像在家裏替孩 子準備書包、物品、收拾床鋪、送上車，等等，不勝枚舉。甚至有 些孩子考上了大學，自理能力還是特別差，就是因為在之前的生活 中都是父母包辦，他們雖然已經成年，但是心理尚沒脫離父母的照 顧，凡是生活上的事情都需要父母來操辦。 小明上高中的時候，由於學校是封閉式管理，學生95％都是住 校。與她一個寢室的同學李某，她的所有的衣物，包括襪子、內衣 褲等都是每週父母來取回家再洗。高中三年，李某只給自己洗頭、 洗澡，衣物都是父母洗的。 上文中的李某之所以如此，原因有二：一是孩子從小沒有這個 習慣，家長沒有給孩子創造勞動的條件；二是家長認為孩子應該以 學習為重，家務什麼的就由父母代勞。 現在很多孩子讓父母包辦了一切，沒有自己的見解和主張。的 確，一個溫馴聽話的人步入社會後，不容易與他人發生意見、沖突， 尤其是對上級百依百順，容易博得一些上司的歡心。女孩子更是如 此，將來結婚後能聽從丈夫，可以當一個好妻子。但是，要求孩子 聽話，實際上是使孩子喪失了獨立性，而變成了一個沒有責任感、 不用頭腦而怯懦的人。當然，這樣的孩子也許在某種特定的社會裏， 可以做一個很好的工具。但是，一個溫馴的工具是要被多元的、開 放的社會所淘汰的。所以，每個人都應當有自己的見解和主張，不 能一味地服從。 有一篇網絡文章《你有選擇的權利》，是一個華僑寫給中國孩子 的。這篇文章告訴中國的孩子們有自己選擇的權利，但是中國的孩 子們雖然有選擇的權利，可是大多數父母們卻並沒有將這種權利賦 予自己的孩子。他們喜歡替孩子做主，按自己的意願規劃孩子們的 人生道路。就是在日常的事情上，也時常剝奪孩子的自主權。 有時候買衣服，孩子和父母的眼光不一樣。孩子看衣服都要好 看的，注重樣式，而盾量好與不好無所謂，而父母總是要買質量好 的，樣式則放在次要考慮範圍，本來孩子覺得不好看的衣服，可是 媽媽卻硬要孩子去試穿。媽媽們經常說的就是“穿上試試吧”。如果 孩子說不好，媽媽們就會發脾氣，說孩子審美怎麼怎麼樣，什麼都 看不上，通常把簡單的事情上升到一個高度，並且言語過激。 這類事情屢見不鮮，媽媽們對這樣的事情都不怎麼在意，不認 為自己的行為有什麼不對。她們喜歡替孩子包辦一切，包括生活中 的一切。但是，經常讓孩子處于依賴和安全感中，對孩子的成長反 而不利，如果一旦父母有疏忽，或孩子離開了父母，他們就會束手 無策。 一個人在成長的過程中，不可避免地會有成功，也有失敗和失 誤。而且通常是經過無數次的失敗，才能獲得較大的成功。這就是 古人所說的“失敗乃成功之母”。孩子的成長也是一樣，大人應放手 讓孩子在他生活的小范圍內自理，讓他失敗，碰釘子，這樣孩子就 會從失敗中吸取教訓而成長起來。如果從小一切都由父母包辦，孩 子感到一切都可以依賴父母，形成依賴性，那樣反而容易出事。 我們經常會看到這樣的畫面：滑雪場裏經常發生的骨折事故， 大都發生在和緩的斜面，而不是在陡峻的斜面。建築工人從腳手架 上失足跌落的意外事件多發生在接近地面的地方，而不是在高處。 這些都是因為越是不大危險的地段，人們的安全感不強反而造成心 理上的鬆弛和注意力的分散。 所以，為了孩子的健康成長。我們應該從小培養孩子擁有自己 的見解和主張。父母在孩子表達自己的意見時，絕對不要用“你要 聽爸爸媽媽的話，好孩子！”來壓他。要允許孩子有自己的見解和主 張，不要把自己的意志時刻強加于孩子，仿佛只有自己才是正確的。 即使父母發現或認為孩子所說的話不對，也應該允許孩子說話，因 為孩子的想法和主張不正確是常有的，父母可以加以解釋和糾正。 因為這正是教育和培養孩子獨立思考的好機會，只是語氣應該親切， 這樣的話就可以糾正孩子的錯誤主張，培養出孩子正確的觀念、獨 立的思考能力和靈活的頭腦。 想要培養有主見的孩子，父母應該怎樣做呢？ 其一，不要用“聽話”來稱贊孩子，要根據實際情況選用別的 詞語。 例如：“聽話，咱不要買那個玩具，好嗎？”可改為：“你沒有買 那個劣質的玩具，你知道愛惜自己了，媽媽真高興。” 其二，不要用“不聽話”來呵斥你的孩子。要根據實際情況選 用別的語匯。 例如：“你這孩子怎麼這麼不聽話，不讓你拿這個玩，你偏拿， 存心作對是不是？”可改為：“你要是先把作業做完，再拿這個玩具 玩，那一定會玩得更開心，也不用晚上再補作業了，是不是？” 其三，在生氣的時候也要冷靜下來，聽從孩子的辯解-不要輕 易說“住嘴！你怎麼就是不聽話”來呵斥孩子。要給孩子機會來表 達他的觀點和想法。不要壓制孩子。 其四，在語言上不要吝嗇誇獎孩子。 其五，父母在心裏應該時時警惕，如果發現孩子一味順從大人， 而自己卻不是信任孩子，鍛煉孩子主動地去思考，獨立做決定，就 應該給自己敲響警鐘。P002-005