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中國父母培養孩子最易犯的1001個錯誤大全集(簡體書)
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中國父母培養孩子最易犯的1001個錯誤大全集(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

《中國父母最易犯的1001個錯誤大全集》從現代家庭素質教育的角度為家長提供了一個良好的家教模式。以1001個不同的細節角度,剖析了現代家庭教育中的主要矛盾,針對家長教育孩子時極易出現的1001個錯誤,給予指向性的牽引與糾正。
每個孩子都是等待開發的寶藏,寶藏如何開發,就在于父母如何教育、方法的選擇至關重要。如果方法錯誤,孩子的潛能與才能不但無法被發現,反而會被誤導,影響孩子的一生。

作者簡介

博瀚,本名王永軍,北京知行天下圖書工作室總策劃,資深圖書策劃人、知名撰稿人。多年來,已經連續出版了一百多部圖書,其中有不少暢銷書,早期出版的《低調做人,高調做事》、《快樂就這么簡單》、《銷售要懂心理學》、《知足常樂》、《菜根譚處世大智慧》、《中國識人學智慧全集》、《聰明女人的九張牌》有不錯的銷售成績,其中長安出版社2006年出版的《低調做人,高調做事》一書銷售突破10萬冊。最近出版了《女人,請不要抱怨婚姻》、《幸福婚姻的密碼》、《吃虧是福》、《善有善報》、《視覺天下系列》、《青少年課外閱讀系列》、《名人推銷系列》等圖書。

名人/編輯推薦

《中國父母最易犯的1001個錯誤大全集》編輯推薦:黃金超值版的教子必備寶典!
書中從現代家庭素質教育的角度為家長提供了一個良好的家教模式,告訴家長在各種情境下應該采取的措施與方式,是一本超級實用的工具書!
有多少父母是“育兒盲”?該書會毫不留情地揭穿你的不懂裝懂!
該書貫徹感化教育的理念,在趣味化引導中無形改變孩子,讓孩子勇敢地實現自我!讓他們在迎接外在環境考驗錢,給他們更多的預備性鍛煉,讓他們更優秀,更卓越!
好父母是學出來的,好孩子是教出來的!
在孩子的成長過程中,父母的引導作用是巨大的。只要父母引導得當、教育得當,每個孩子都可以成為真正的人才!

孩子就是我們生命的延續,是未來的希望,因為有了孩子,我們的愿望,我們的理想,才能子子孫孫傳之久遠。教育孩子,從來都是人生的一件大事,牽動著干千萬萬父母的心,讓自己的孩子成為優秀的人才是天下所有父母最大的期望。
俗話說,好父母都是學出來的,好孩子都是教出來的。要把這些可愛的小“搗蛋鬼”培養成為優秀的孩子,父母的引導作用是巨大的。好孩子都是后天教育的結果,這也就是說,只要父母引導得當、教育得當,善于將孩子的特質轉變為一種成功的優勢,每個孩子都可以成為真正的人才!
天底下所有的父母在教育孩子的問題上,出發點都是正確的,但是,做法卻不一定是對的。在教育孩子的過程中,每位父母都可能會犯下這樣那樣的錯誤,而且錯誤有大有小,但是,即使是一些微不足道的小錯誤,看似并不嚴重,結果卻會影響到孩子的一生,甚至會把一個天才變成一個庸才。
作為父母,要意識到自己所犯下的錯誤,要意識到教育不是一件只憑本能就可以做好的事情。
生活中,我們經常會碰到這樣的場景,當孩子聲嘶力竭地拒絕打針的時候,爸爸媽媽經常會騙孩子說:“寶貝,不要怕,打針不疼的。”要知道,這顯然不真實,有欺騙孩子的傾向。
中國的父母一方面愛面子,一方面想鼓勵孩子上進。他們常常對自己的孩子說,你看人家孩子多用功,成績多好,人家又得了什么獎。這種比較最要不得,況且常常是當著很多人的面說的。你每一次把孩子和別人比,只會帶給他多一份不滿和痛苦。
生活中,很多父母也同樣會犯這樣的錯誤,把自己的遺憾寄托在孩子身上。他們會傾盡所能地給孩子創造條件,逼孩子朝著自己認為正確的方向前進,他們從來不去問孩子是否喜歡。即使不適合自己的孩子,他們也會一如既往地堅持。比如讓孩子學舞蹈、學鋼琴,比如讓孩子出國。父母給予孩子的壓力,家庭氛圍給孩子帶來的不快樂,無形中奪走了親子的和諧關系。或許很多年之后,當子女長大之后,在他們的回憶里,除了父母愚蠢的行為,剩下的都是一些不快樂的記憶碎片了。
每個孩子都是等待被開發的寶藏,寶藏如何開發,就在于父母使用的教育方法。如果方法錯誤,孩子的潛能與才干不但無法被發現,反而會被誤導,影響孩子的一生。
很多父母愚蠢地以為學校的成績代表一切。人生的目標只有兩個,一是高考,二是留學。目標訂清楚了。父母剩下的工作,就是用盡一切辦法來達到這個目的。這種科舉時代遺留的過時觀念,仍舊在人們心中根深蒂固。其實,很多出國留學歸來的人現在找不到工作,很多北大清華的畢業生現在也只能混口飯吃,孩子的成績并不代表一切。反而是全面的能力、活力、毅力、性格等才是影響他們一生的重要因素。
《中國父母培養孩子最易犯的1001個錯誤大全集》從現代家庭素質教育的角度為家長提供了一個良好的家教模式。以1001個不同的角度和細節,剖析了現代家庭教育中的主要矛盾,針對家長教育孩子時極易出現的1001錯誤,給予指向性的牽引與糾正。
《中國父母培養孩子最易犯的1001個錯誤大全集》奉行感化教育的理念,否定了家長的強制教育準則,在無形中鼓勵孩子,讓孩子勇敢地去實現自我。因此,優秀的家長要在孩子面對更多的風浪之前,為他們注射心靈的預防針,要讓孩子明白:實踐比空想更具魅力,要想實現自己的愿望,首先就是要懂得適應環境,更要瞳得自我突破。
對于父母來說,人生最重要的大事就是把孩子教育好。俗話說,“可憐天下父母心。”很多父母苦于缺乏科學的教育方法,在教育孩子的時候仍然存在一定的盲目性,甚至是走入一個又一個的教育誤區。《中國父母培養孩子最易犯的1001個錯誤大全集》會帶領家長走出教育誤區,推動家庭教育的步伐。相信本書會帶給天下父母一份意想不到的驚喜!

目次

第一章 中國父母培養孩子的學習能力上最容易犯的錯誤
第二章 中國父母培養孩子的創新能力上最容易犯的錯誤
第三章 中國父母培養孩子的積極性上最容易犯的錯誤
第四章 中國父母培養孩子的社交禮儀上最容易犯的錯誤
第五章 中國父母培養孩子的生活習慣上最容易犯的錯誤
第六章 中國父母培養孩子的品德上最容易犯的錯誤
第七章 中國父母培養孩子的獨立能力上最容易犯的錯誤
第八章 中國父母培養孩子的自信上最容易犯的錯誤
第九章 中國父母培養孩子的責任感上最容易犯的錯誤
第十章 中國父母培養孩子的抗挫折能力上最容易犯的錯誤
第十一章 中國父母培養孩子的領導能力上最容易犯的錯誤
第十二章 中國父母培養孩子的溝通交流能力上最容易犯的錯誤
第十三章 中國父母培養孩子的興趣上最容易犯的錯誤
第十四章 中國父母培養孩子的情緒調控能力上最容易犯的錯誤
第十五章 中國父母培養孩子的自我保護能力上最容易犯的錯誤
第十六章 中國父母培養孩子的理財能力上最容易犯的錯誤

書摘/試閱



你的樹怎么畫紅色的?
當媽媽興高采烈接過孩子花了好久時間畫完的圖畫時,不禁皺起了眉頭,畫中孩子將樹畫成了紅色,媽媽當即就認為是孩子敷衍了事,于是質問孩子:“你的樹怎么畫紅色的?你看外面的樹都是綠色的樹葉,褐色的樹枝,快去重畫!”孩子嘟噥著嘴,委屈地拿著畫跑進房間。
樹畫成紅色就一定錯誤嗎?看慣了千篇一律的綠色小樹,我們想當然賦予了樹綠色的形象,孩子敢于打破舊有觀念,繪出與他人不同的樹,說明他在質疑這個默認答案的準確性,懂得去獨立思考發揮想象,且不論其結果如何,至少孩子的精神值得肯定,況且楓樹到了秋天不正是紅色的嗎?家長一味反對孩子的“標新立異”,無疑將孩子的想象力和創造性思維扼殺在了表現最活躍的孩提時代。
從小為孩子插上想象的翅膀,鼓勵孩子大膽創新想象,自己想,自己畫,勇敢去試,別出心裁。保護孩子的天性,你可以帶領孩子接觸自然,豐富孩子的感性知識,使其頭腦里充滿各種事物的形象,孩子的生活內容豐富了,想象力的發展便指日可待。
將人生經驗強加給孩子
家長常常自以為所做的一定比孩子完美,于是不論孩子是否愿意,都將自己的好惡、規則、模式強加給孩子,給他們設定條條框框,賦予他們所謂的人生觀念,為他們設計好人生的宏偉藍圖。
強加給孩子的信念,如同枷鎖緊緊將孩子的思維固封,賦予的“完美”思想理念讓孩子在成長的道路中掙扎前行,孩子體會不到快樂,有的只是按部就班,聽父母的話。當家長們還在洋洋得意自己對孩子的無私愛意時,殊不知你已經扼殺了未來的“愛迪生”。沒有創造力和想象力的孩子,好似沒有靈魂的軀殼,孩子沒有對生活的思考和體驗,缺乏了創造人生價值的機遇,這對未來的發展有百害而無一利。
家長是孩子人生的觀眾,而非導演。且人生的價值與意義是自己賦予的,心之所至才是人生的方向,一味給孩子設定框架,你的孩子不過是舞臺上的舞者,用一生去演繹他人。作為家長,保護好孩子的創造力和想象力,讓孩子親自去領悟在起浮升降向前發展的人生,感受困難,這才是重要的。當然,在這個過程中,你可以提供合理的建議,激勵孩子戰勝困難,鼓勵孩子將自己的感受經驗寫進各種日記里,贊揚孩子的想象力和與眾不同的感受,卻不要苛求孩子成為你生命的直接延續。
錯!標準答案不是這樣的
家長問孩子問題的時候總是希望能有個標準的回答,這可能是家長長年累月接受社會熏陶和人生歷練的結果。因此,他們面對“雪化了是什么?”這樣的問題時,他們對于孩子給出的答案:“雪化了是春天。”家長給予孩子的,往往是鮮紅的“叉”號,至于原因,自然是因為跟標準答案不符。
其實,很多問題都是沒有標準答案的。標準答案就如同銼刀磨掉了孩子們的想象力。我們作為家長,在向孩子提出問題的時候,其實你的初衷就是讓孩子們能夠展開想象的翅膀,讓孩子的思維在考慮問題中得到飛躍。可是,當孩子給了你答案時,家長卻又重新回到了不能考慮,不讓考慮的被動處境中,這對于孩子而言,是多么的可悲和可怕。因為這只會讓孩子失去思考的興趣。
所以,家長們,請放下那些扼殺著孩子思維翅膀的標準答案吧,因為同一個問題有多個答案,這取決于你孩子的思考。家長當贊嘆那些看似幼稚、好笑的答案,并鼓勵孩子發散地思考,在衡量孩子答案合理性的同時,對其進行適當的啟發,培養孩子探索知識的興趣,讓他們始終保持著強烈的好奇心,從而逐步形成良好的思維方式。

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