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師範生硬筆書寫實訓教程(簡體書)
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師範生硬筆書寫實訓教程(簡體書)

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商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

《師范生硬筆書寫實訓教程》立足于教師書寫技能訓練的多年實踐和豐厚積淀,適應基礎教育新課程改革所提出的高素質、專業化教師教育人才培養需求。《師范生硬筆書寫實訓教程》以硬筆書寫實訓為重點,以項目驅動和任務推進的方式,不僅全面呈現了教師硬筆書寫技能的科學訓練體系,而且從實訓目的出發,為教者和學者提供了融理論介紹、方法指導、實踐強化為一體的科學訓練方法。 《師范生硬筆書寫實訓教程》適用于全日制高校教師教育專業學生,也可為硬筆書法愛好者提供參考。

名人/編輯推薦

《普通高等教育"十二五"規劃教材:師范生硬筆書寫實訓教程》適用于全日制高校教師教育專業學生,也可為硬筆書法愛好者提供參考。

目次

前言
訓練項目一 硬筆書寫常識概要
任務一 師范生硬筆書寫技能的重要性
一、提高硬筆書寫技能,有利于弘揚中華優秀傳統文化
二、提高硬筆書寫技能,有利于培養審美情趣
三、提高硬筆書寫技能,有利于增強職場競爭力
任務二 師范生硬筆書寫課的性質和要求
一、基礎性
二、工具性
三、實踐性
四、義務教育階段的硬筆書寫要求
五、普通高中教育階段的硬筆書寫要求
任務三 硬筆書寫的方法與技巧
一、激發濃厚的書寫興趣
二、養成良好的書寫習慣
前言
訓練項目一 硬筆書寫常識概要
任務一 師范生硬筆書寫技能的重要性
一、提高硬筆書寫技能,有利于弘揚中華優秀傳統文化
二、提高硬筆書寫技能,有利于培養審美情趣
三、提高硬筆書寫技能,有利于增強職場競爭力
任務二 師范生硬筆書寫課的性質和要求
一、基礎性
二、工具性
三、實踐性
四、義務教育階段的硬筆書寫要求
五、普通高中教育階段的硬筆書寫要求
任務三 硬筆書寫的方法與技巧
一、激發濃厚的書寫興趣
二、養成良好的書寫習慣
三、掌握正確的書寫方法
任務四 硬筆書寫的基礎知識及拓展
一、硬筆書寫的準備
二、硬筆字帖的選擇和臨習方法
三、硬筆書寫的筆順規則
四、軟筆書寫知識拓展
五、其他書寫常識
六、硬筆書法的線條
七、如何欣賞硬筆書法藝術作品
訓練項目二 楷書基本筆畫的書寫
任務一 橫豎的基本寫法
任務二 撇捺的基本寫法
任務三 點提的基本寫法
任務四 折鉤的基本寫法
訓練項目三 楷書基本筆畫的變化及書寫
任務一 橫豎的筆畫變化及其基本寫法
任務二 撇捺的筆畫變化及其基本寫法
任務三 點提的筆畫變化及其基本寫法
任務四 折鉤的筆畫變化及其基本寫法
訓練項目四 楷書的筆畫組合——獨體字
任務一 獨體字的構成關系
任務二 獨體字的結構原則
一、抓準字形原則
二、突出主筆原則
訓練項目五 楷書結構訓練——合體字
任務一 上下結構原則及其常用部首書寫
任務二 左右結構原則及其常用部首書寫
任務三 包圍結構原則及其常用部首書寫
任務四 復式結構原則及其書寫
訓練項目六 楷書章法布局訓練
任務一 書寫格式的形式和要求
任務二 標點符號的書寫格式
任務三 硬筆書法的題款和印章
任務四 楷書書法中的各類章法款式
訓練項目七 其他書體簡介
任務一 篆書
任務二 隸書
任務三 行書
任務四 草書
任務五 書法文化知識拓展
訓練項目八 古作賞析
任務一 古代經典書法作品賞析
任務二 如何鑒賞古代書法作品
一、楷書的線條與章法
二、草書的用筆與章法
三、草書的創新
任務三 古詩硬筆書寫選錄
任務四 硬筆楷書3500常用字書寫示范(按字母順序)
訓練項目九 粉筆字書寫常識
任務一 粉筆字書寫的基本常識
一、書寫工具
二、粉筆書寫姿勢
三、粉筆字的執筆方法
四、粉筆字的運筆方法
五、粉筆字書寫基本技巧
任務二 粉筆字基本筆畫訓練
一、粉筆字練習的步驟和方法
二、粉筆字基本筆畫練習
三、正確處理粉筆字筆畫的結構關系
四、對粉筆字神態和風格的基本要求
五、課堂教學中,書寫粉筆字應注意的事項
任務三 板書設計的藝術與方法
一、板書在教學中的重要作用
二、板位安排的基本要求
三、板書行列的基本要求
四、板書內容設計
五、板書的版面設計
六、板書造型的設計
七、名家對板書的認識和言論
任務四 板書應用的注意事項
一、板書內容設計應注意的幾個問題
二、板書布局應注意的事項
訓練項目十 板書書寫范例
任務一 古詩板書示范
任務二 粉筆2500個常用字書寫示范(按筆畫順序)

書摘/試閱



2.墨水
鋼筆、蘸水筆都要使用墨水。用鋼筆寫字,墨水一般使用同一顏色、同一牌子的,避免混用,否則會起化學反應,產生雜質。每次書寫后,應及時套上筆帽,否則,筆尖上的墨水會被晾干,下次書寫時下水就不流暢了。如果要換一種墨水使用,應先將筆洗凈晾干,再灌注新的墨水,每次也不要汲太多的墨水,以免下筆時出水太多,弄臟紙面。墨水的常用顏色有紅、黑和藍黑三種。紅墨水一般用來批改作業,使用范圍較小。藍黑墨水顏色深沉莊重,不易褪色,書寫流暢,是日常書寫中使用最普遍的一種墨水。黑墨水以碳素墨水最為理想,黑墨水有濃度,有光澤,寫在紙上黑白分明,十分醒目,用來書寫鋼筆書法作品,效果最好。
3.紙張
書寫用紙一般以不泅不滑、略有澀感的為好。太薄、質地較松的紙容易劃破,還會出現涸化現象;紙張太厚、太光滑,書寫時筆尖易打滑,不便表現筆鋒。因此,用鋼筆、蘸水筆、簽字筆書寫時,一般以709或809書寫紙、繪圖紙、復印紙等為佳,可根據自己的條件選擇使用。銅版紙一類的光滑的紙張適宜用圓珠筆書寫。練習楷書時,最好在打好格子的紙上書寫,以便安排好字的結構,把字的大小寫得相仿,增強練字的效果。
二、硬筆字帖的選擇和臨習方法
1.選帖
字帖是無聲之師。初學者應當特別注意字帖的選擇,因為字帖的好壞將對初學者的練習及以后的發展有很大影響。首先要“取法乎上”,選名帖。古人云:“取法乎上,得法乎中;取法乎中,得法乎下。”這是我們擇帖的前提。同時要根據自身特點,選擇符合自己審美需求的法帖。你喜歡它,說明這種范帖和你有默契相通之處,容易人帖,較快地掌握范帖。另外,選帖要遵循由易到難、由淺入深的循序漸進的規律,以法度嚴謹、規律性強的范帖為主,以后再逐漸選其他字體和風格的字帖。
一般認為,練習鋼筆字還是選鋼筆字帖為宜。選擇鋼筆字帖主要有兩項原則。
(1)要選自己喜歡的范本。自己喜歡,才會有熱情去臨習,才會進步明顯。
(2)要選擇行家公認的優秀范本。目前社會上確有一些質量低劣的字帖流行,如果初學者隨便亂選,必將誤入歧途,不僅浪費時間和精力,還可能沾染一些不良的習字習慣。
2.臨帖
臨帖是書寫訓練的主要途徑,臨帖要“三結合”,即臨帖和讀帖結合、臨帖和摹帖結合、臨帖和背臨結合。讀帖是對范字的觀察、分析和研究,包括讀筆畫、結構及章法等。臨帖前要通讀,對范字的特點有個初步、大體的印象。臨帖過程中要邊讀邊臨,看準每個筆畫的位置安排。讀帖是臨好帖的前提,只臨不讀的“抄帖”式臨寫是寫不好字的。摹帖較容易,習慣上認為是初學階段采用的一種方式。適時進行摹帖,會發現手下之字和范字的差距,加快、加深對范字的理解和學習。摹臨結合,能互取其長,互補其短,促進學書進步。背臨是學書較高階段的一種臨帖,能發現對范字掌握的不足,加強對范字的記憶和把握,促進臨帖。

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