親子館/自然科學 - 三民網路書店

我的驚奇大百科（4本書＋1片DVD）

作者：人類文化編輯部編著 出版社：人類 出版日：2014/03/18 裝訂：盒裝

超級汽車、可愛動物、海洋生物總動員，讓孩子一次看盡豐富精采的世界！．精選孩子喜歡的汽車、動物、海洋生物、鳥類和昆蟲，詳細介紹外觀及特色。．以簡易表格列出主要特徵，方便孩子快速查閱資料，建立基礎概念。．生動的圖片輔以精采的文字說明，提升閱讀興趣，讓孩子主動觀察及探索。．有趣的Q&A問答，帶領孩子了解更多新奇有趣的豐富知識。　NHK版DVD本輯收錄16種動物生態紀錄片，用真實攝影的角度，帶領兒

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262.

魚取魚求-課本

作者：陳麗淑; 總編輯 出版社：國立海洋科技博物館籌備處 出版日：2014/01/01 裝訂：平裝

由國立海洋科技博物館所發行適用國小中、高年級學生使用之科普教材

定價：240 元，優惠價：1 240

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263.

魚取魚求-教師手冊

作者：陳麗淑; 總編輯 出版社：國立海洋科技博物館籌備處 出版日：2014/01/01 裝訂：平裝

由國立海洋科技博物館所發行適用國小中、高年級學生使用之科普教材

定價：300 元，優惠價：1 300

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264.

樂活有機學習手冊－羅山篇

作者：吳明瑾; 劉興榮; 沈聰明; 葉美慧 出版社：農委會花蓮農改場 出版日：2012/12/01 裝訂：平裝

給教師為教材的有機教育學習手冊

定價：70 元，優惠價：1 70

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265.

水源時空之旅

作者：周文祥總編輯 出版社：經濟部水利署臺北水源特定區管理局 出版日：2012/12/01 裝訂：平裝

本書主要以臺北水源特定區為範圍，教材設計以「水環境」為基礎，透過時空之旅的情境，以流域為主軸，內容涵括水源人文、水源生態及水源保育等主題，並配合教學單元設計四式教案與學習單，提供教師搭配書籍教材進行教學，藉以認識水源故鄉的人文與自然環境，並導入生態及保育的概念，透過生態工法及保育工程的介紹，了解水源故鄉的水源保育成果，引領學生觀察及感受與水源共存的關係，進而認識自己的家園、珍

定價：250 元，優惠價：85 213

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266.

國小科學教育、科學教具與科學遊戲

作者：賴慶三; 盧秀琴; 施春輝; 賴秀君等20人 出版社：國立臺北教育大學 出版日：2012/12/01 裝訂：平裝

本專輯內容共分為三篇。包括：第一篇「一般科學教育」；第二篇「科學教具」；第三篇「科學遊戲」。希望提供國小教師在進行科學課程與教學時的參考，透過科學教具與科學遊戲的運用，激發國小學生對科學探究的興趣，並達成培養國小學生良好科學素養的目標。本書的出版冀能對國小科學教育之推展有所貢獻。

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267.

小小水滴巴士之旅

作者：周文祥總編輯 出版社：經濟部水利署臺北水源特定區管理局 出版日：2012/12/01 裝訂：平裝

「小小水滴巴士之旅」是第一本以「水環境」為基礎，編製的國小低年級書籍，書籍內容除了傳達水源保育的觀念外，更結合臺北水源特定區內豐富的人文歷史、建築及生態知識，來推廣水源轄區內的環境特色及生態資源，希望老師藉由繪本的情境教學能夠引領學生了解臺北水源特定區，以及培養學生珍惜水資源，關懷家鄉的情操。

定價：250 元，優惠價：85 213

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268.

培育國小自然與生活科技領域教師的教學案例課程

作者：盧秀琴; 陳靜賢; 巫驊軒; 何孟哲; 江良捷; 謝佑靈; 戴文雄 出版社：五南圖書出版 出版日：2012/09/01 裝訂：平裝

本書的特色是為培育國小自然領域的專業教師而建置教學案例，包含：探究式教學法（5Why鷹架式提問教學、POE教學）、資訊科技融入自然領域教學（Big6 技能）、如何指導科學展覽、運用校園生態池進行戶外教學（問思教學法、生態池的經營與管理、流水學習法）。將「案例教學」運用於師資培訓的課程，當教授教完理論課程後，師資生觀摩這些教學案例，進行教案設計、微型教學，然後到國小試教，能快速吸取資深輔導教師的教學

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269.

新科學讀本珍藏版：地球還會轉多久(簡體書)

作者：劉兵 出版社：北京大學出版社 出版日：2012/06/29 裝訂：平裝

近些年來，國內出版了許多有關上述內容的書籍和刊物，其中不乏精品，但由於這些精品散見在大量不同類型的書籍和報刊中，不利於普通讀者在有限的時間內最有效率地閱讀，而且考慮到面向在校學生（當然此套書的讀者對象絕非僅限於在校學生，它的潛在讀者範圍應該大得多），我們從大量的書籍報刊中，選出了這套讀本的內容。在《聆聽大自然的呼吸》、《生命的顏色》、《地球還會轉多久》、《科學家不能做什麼》這幾卷中，除了有關科學知

定價：150 元，優惠價：87 131

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270.

奈米科技課程設計與概念理解教學手冊

作者：盧秀琴 出版社：五南圖書出版 出版日：2012/06/01 裝訂：平裝

北區奈米科技 K-12 教育發展系列叢書指導單位：行政院國家科學委員會北區奈米科技 K-12 教育發展中心本書主要的特色是循序漸進的建立高中(10-12) 、國中(7-9) 、國小三年級到六年級(3-6) 、幼稚園到國小二年級 (K-2)等四個階段的「奈米料技」專家概念圖、命題知識陳述、晤談工具、情境式測驗和概念診斷式測驗等研究工具，提供給教學者使用。本書放置非常有特色的「奈米料技」之創

定價：280 元，優惠價：95 266

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271.

魔法校車：人體神秘遊（來台10周年新版）

作者：喬安娜‧柯爾; 布魯斯‧迪根 出版社：遠流 出版日：2012/05/01 裝訂：精裝

卷髮佛老師和班上學生正坐上魔法校車要前往博物館，就在他們停下來吃午餐時，校車突然縮得很小，還掉入一包「可口起士片」中，整班學生連人帶車被吞了下去！原來卷髮佛老師要帶學生們從體內看一切。他們一路穿越胃、小腸，進入血液，接著又跑向心臟、肺及大腦去。他們要如何才能離開人體呢？關緊車窗，扣好安全帶，一段讓你心跳停止的旅行就要開始了！魔法校車系列簡介本系列圖畫書共十冊，是美國暢銷超過千萬冊、得獎最多、最

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272.

賞葉趣：環境教育自然植物手冊

作者：劉邦裕; 鄭育麟; 莊永松; 蔡宗賢; 王進崇; 倪世齡; 蔡美珍; 鄭清海; 黃秀華; 陳瑜芳 出版社：臺中市政府環境保護局 出版日：2011/12/01 裝訂：精裝

本書以深入淺出的植物葉片外型特徵的明引導，與一目了然的小書使用說明，讓本市中小學教師或生態解說員，能快速而嫻熟的操作10個葉子小百科及10個葉子小學堂生態遊戲，並正確使用光碟所附之豐富教學參考資源，參考操作建議，建構自己的植物生態解說或戶外教學活動，讓師生及一般民眾能快樂的親近、認識並與植物做朋友。而老師也能輕鬆的運用書中與所附的光碟中的精美生態圖片及遊戲圖表等，進行專業而樂趣橫生的教學活動，為自

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273.

九年一貫課程自然與生活科技學習領域：教學與教材

作者：黃茂在; 陳文典 出版社：國家教育研究院 出版日：2011/12/01 裝訂：平裝

國民中小學九年一貫課程強調「教學應以學生為主體來考量」，「以學生為主」這句話，站在學生的觀點是「我是學習的主人」，若是立於教師的觀點，則等同於「有教無類、因材施教」。貫徹地實施學生為主的理念，將會對教材的編撰、教學活動的形式、評量意義的認定、以及評量方式等產生彼此關聯的影響。本書以此為主題，探討「以學生為主」的教育理念基礎及其相應的教學設計，從學制、課程、教學、評量、教材等教育向度，論述實踐「以學

定價：200 元，優惠價：85 170

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274.

微觀教學：探究奈米世界

作者：林進山 出版社：五南圖書出版 出版日：2011/12/01 裝訂：平裝

此書為國科會與國北實小合作之計畫，期盼能在國內各小學推廣奈米科學教育課程，以達到科學深入生活之目標。作者共十位，包含該校校長與教師，因其為教材示範學校，故應會藉由各樣的研討會宣傳此書，極具出版價值。且其內容淺顯，適合小學生閱讀使用，亦具ㄧ般小學生市場潛力。此書暫定採取較大版面的菊8開設計，且會採取彩色印刷，頁數僅約120頁，相當適合小學生使用。由多位教師匯集多年來教學經驗，邀集許多專家學者與教

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275.

海洋教育：認識海洋的教與學

作者：羅綸新; 黃明惠; 張正杰 出版社：高等教育 出版日：2011/10/01 裝訂：平裝

藍寬闊的海洋、一望無際的穹蒼以及蔥蔥鬱鬱的大地，是我們的家園——地球——的真實外貌。人類除了腳踏著溫馨的土地外，亦能搭上各項航具穿越雲際、飛行於大空，更不時乘著舟船航行於大海間，只為一探美麗又神祕的大海。臺灣四面環海，每一位國民的生活均與海洋息息相關，因此，也應該充分了解海洋。教育部有感於海洋教育之重要性，特別於2007年公布《海洋教育政策白皮書》，接著於2008年頒布《國民中小學海洋教育議題課程

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276.

小寐龍時空大冒險

作者：蘇珊.巴雷特; 彼得.巴雷特 出版社：大石文化 出版日：2011/02/11 裝訂：精裝

從長長的一覺中醒來，小寐龍發現自己在一個很奇怪的地方。牠聽到科學家要尋找牠的生存年代和地點，牠覺得自己就可以做這件事。於是小寐龍回溯到8200萬年前，從地球上生命起源的時期開始，以千年的速度向前尋找。在不同的年代和地方，小寐龍遇到了很多神奇的動物。最終，小寐龍在中國大陸找到了自己的家，在家人和朋友的環繞中，安然入睡。小寐龍真實的故事是這樣的：2004年，科學家在中國遼寧發現了一塊1.25億年前的化

定價：280 元，優惠價：9 252

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277.

自然與生活科技教材教法

作者：靳知勤; 王盈丰; 黃鴻博; 吳穎沺; 許良榮; 游淑媚; 林素華; 陳麗文 出版社：五南圖書出版 出版日：2011/02/01 裝訂：平裝

在全民科學教育理念衝擊下，學校科學教育的內涵、教學方法都有根本性的變革，本書內容除介紹最新的科學教學理論舉凡：「問題解決教學」、「探究教學」、「STS取向教學」、「科學論證教學」、「POE教學」、「建構取向教學」、「戶外教學」、「科學遊戲」等外，也注重實務教學設計與實施，所舉教學活動實例以本土、實務取向的內容為主，可以契合實際教育情境。本書邀請國內科學教育與環境教育領域之專家學者撰稿，內容涵蓋

定價：400 元，優惠價：95 380

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278.

俺是外交官

作者：劉瑛 出版社：秀威資訊科技 出版日：2011/01/01 裝訂：平裝

劉瑛40年外交記事《俺是外交官》本書是中華民國外交官劉瑛的四十年的外交筆記，內容分為趣事、奇談和糗事，篇篇令人拍案叫絕、不可思議。除了巧妙的語言和機智的頭腦還要有過人的EQ。本書特色：1.篇篇令人拍案叫絕2.了解中華民國外交官的世界3.作者文筆幽默風趣4.作者具40年的外交經驗，重現外交現場

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279.

99年度國立屏東教育大學海洋教育議題融入綜合活動學習領域教材研發

作者：國立屏東教育大學 出版社：屏東教育大學 出版日：2010/12/01 裝訂：平裝

針對國民小學學生，為國民小學教師編撰的，以海洋教育議題融入綜合活動學習領域為主的課程、教學設計與教材研發專書。

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280.

2010良品美器台灣優良工藝品年度評鑑專輯

作者：國立臺灣工藝研究發展中心 出版社：國立臺灣工藝研究發展中心 出版日：2010/12/01 裝訂：平裝

國立台灣工藝研究發展中心為推動台灣工藝產業的永續發展，建立工藝產品品質的認證機制，以鼓勵工藝創新暨提高工藝產業的經濟效益，自2003年開始定期辦理「台灣優良工藝品評鑑暨推廣計畫」，期能從市場觀點出發，以產品形質的創新提升及國家級的專業推介，強力行銷，協助工藝從業者重啟續航動力。2010年總共收到148組（件）參賽件數，經過嚴格的初審、複審及實地訪視審查過程，由專業人士謹慎嚴密地從造形創意、設計機能

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