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三民網路書店 簡體書 / 教育 / 教育理論、教育事業

14825筆商品,3/742頁
霸凌與拒學:教育到底怎麼了(簡體書)
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41.霸凌與拒學:教育到底怎麼了(簡體書)

作者:(日)河合隼雄  出版社:東方出版中心  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
本書是日本著名臨床心理學家、教育家河合隼雄的一部探論教育問題的著作。作者在書中重新認識、評估了當代教育現狀,特別是圍繞校園霸凌事件和拒絕上學等問題展開思考,以演講、訪談錄等形式分享了許多自己的人生經驗和心理治療經歷。河合隼雄與社會評論家芹澤俊介、戲劇家如月小春、哲學家赤坂憲雄等有識之士的對談,從心理學、教育學、宗教學、哲學和社會學等不同角度,從東、西方社會比較的寬廣視野,對當前學校教育和家庭教育中出現的種種問題,包括親子關係、師生關係、同學關係等,進行了深度討論,給出了可行的具體建議。 本書有助於我們更好地理解教育體制的利弊成敗及改革意見,並有助於思考當代東亞教育模式應當如何順應時代潮流,注重培養孩子的自主性和創造性,形成健全人格。
定價:348 元, 優惠價:87 303
庫存:3
美國心理學會情緒管理自助讀物‧不再害怕學習:幫助孩子克服學習障礙(簡體書)
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42.美國心理學會情緒管理自助讀物‧不再害怕學習:幫助孩子克服學習障礙(簡體書)

作者:(美)朱迪斯‧M. 斯特恩; (美)烏茲‧本-阿米  出版社:化學工業出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
本書是給學習障礙兒童的心理自助讀物,旨在幫助孩子瞭解學習障礙,學會克服學習障礙的技巧和方法,以及如何管理好情緒和建立維護友誼。這本書針對不同類型的學習障礙提供了許多解決日常困難的實用技巧和策略,讓孩子探索和瞭解自己的優點和不足,掌握學習的技巧和方法,不再畏懼學習困難,提高學習的自信心。讓有學習障礙的孩子在學校、家裡和與人相處上更加順利。本書分為四部分,每個章節講述一個獨立的話題,讀者可以按順序閱讀,也可以根據讀者的需求跳著閱讀。
定價:239 元, 優惠價:87 208
海外經銷商有庫存,到貨日平均約21天以內
勞動教育(簡體書)
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43.勞動教育(簡體書)

作者:劉細華; 王雄  出版社:華中科技大學出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
該教材由11個章節組成,結合專業人才培養,增強學生職業榮譽感,提高職業技能水平,培育學生精益求精的工匠精神和愛崗敬業的勞動態度。依次為:緒論勞動是一切幸福的源泉,第一篇勞動光榮,第一章勞動觀念,決定一生,第二章勞模精神,引領時代,第三章實幹興邦,匠心築夢;第二篇生活全能,第四章家務自理,自立自強,第五章美麗家園,齊心共育,第六章善待生活,幸福可期;第三篇社會實踐,第七章學工學農,豐富體驗,第八章知行合一,全面發展,第九章政策暖心,求學無憂,第十章志願服務,回報社會,第十一章創新創業,逐夢未來
定價:252 元, 優惠價:87 219
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
我不知道怎麼辦?如何積極去做事(簡體書)
滿額折

44.我不知道怎麼辦?如何積極去做事(簡體書)

作者:凱叔  出版社:湖南少年兒童出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
定價:180 元, 優惠價:87 157
海外經銷商有庫存,到貨日平均約21天以內
我不知道怎麼辦?如何趕走“壞”情緒(簡體書)
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45.我不知道怎麼辦?如何趕走“壞”情緒(簡體書)

作者:凱叔  出版社:湖南少年兒童出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
定價:180 元, 優惠價:87 157
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我不知道怎麼辦?如何化解小矛盾(簡體書)
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46.我不知道怎麼辦?如何化解小矛盾(簡體書)

作者:凱叔  出版社:湖南少年兒童出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
定價:180 元, 優惠價:87 157
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我不知道怎麼辦?如何提高專注力(簡體書)
滿額折

47.我不知道怎麼辦?如何提高專注力(簡體書)

作者:凱叔  出版社:湖南少年兒童出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
定價:180 元, 優惠價:87 157
海外經銷商有庫存,到貨日平均約21天以內
我不知道怎麼辦?如何管理我自己(簡體書)
滿額折

48.我不知道怎麼辦?如何管理我自己(簡體書)

作者:凱叔  出版社:湖南少年兒童出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
定價:180 元, 優惠價:87 157
海外經銷商有庫存,到貨日平均約21天以內
我不知道怎麼辦?如何讓我更自信(簡體書)
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49.我不知道怎麼辦?如何讓我更自信(簡體書)

作者:凱叔  出版社:湖南少年兒童出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
定價:180 元, 優惠價:87 157
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實驗室安全技術(簡體書)
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50.實驗室安全技術(簡體書)

作者:邵國成  出版社:化學工業出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
定價:132 元, 優惠價:87 115
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大學生心理健康(修訂本)(簡體書)
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51.大學生心理健康(修訂本)(簡體書)

作者:王永; 方東玲  出版社:化學工業出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
本教材是安徽省質量工程項目“省級規劃教材”的成果。依據教育部《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》編寫,全書共十二章,內容豐富全面,既包含基礎的心理健康知識,又提供了大量案例資料和拓展資源;針對學生心理和教學需要,強調講練結合,專業化和生活化相結合,科學性、實用性和可操作性相結合。教材特色在於注重大學生“自尊、自愛、自信、自強”等心理品質的培養,幫助學生學會關注、發掘、培養自己的積極心理
定價:270 元, 優惠價:87 235
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大學生勞動教育(簡體書)
滿額折

52.大學生勞動教育(簡體書)

作者:王雄偉  出版社:化學工業出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
定價:174 元, 優惠價:87 151
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
現代教育技術(第二版)(簡體書)
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53.現代教育技術(第二版)(簡體書)

作者:劉珍芳  出版社:化學工業出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:精裝
定價:300 元, 優惠價:87 261
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一本書讀懂30部教育學經典(簡體書)
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54.一本書讀懂30部教育學經典(簡體書)

作者:郭澤德; 宋義平; 關佳佳  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
真正的教育不在於灌輸知識,而在於激發心靈。如何理解教育,既關係到個體生存與發展,也關係到國家與社會的運行與革新。研究教育學經典,洞悉教育本質,是實現良好教育的必經之路。當我們站在教育的巨人肩上俯瞰歷史,我們不僅見證了知識的積累,更感受到了思想的力量。《一本書讀懂30部教育學經典》是一次對教育學精髓的探索之旅,旨在將教育學的深邃理論以平實的語言傳遞給每一位讀者,傳遞給每一位關心教育的人。 本書精選了30部教育學經典,讀者既可以在《把整個心靈獻給孩子》中感悟人文關懷和教育的熱情,也可以在《高等教育哲學》中洞悉大學教育的本質與目標,還可以在《教學勇氣》當中感受作為師者的信念和勇氣。
定價:408 元, 優惠價:87 355
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走向深度學習:學生高階思維培養的項目化學習新範式(簡體書)
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55.走向深度學習:學生高階思維培養的項目化學習新範式(簡體書)

作者:徐梅芳; 朱英  出版社:上海人民出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
近年來,隨著教育領域對於傳統的“教師發起-學生回應-教師評價”的教學話語體系和以知識傳承為主要任務的教學目標的系統反思,思維的培養逐漸成為教育改革和人才培養的重要目標。思維有不同的類型,其中高階思維具有更高層次、更加整體、更具創造的特徵,因而成為當下課程教學改革的價值取向。項目化學習通常被理解為在一段時間內,學生對與學科或跨學科有關的驅動性問題進行深入持續的探究,調動所有知識、能力、品質等創造性地解決新問題、形成公開成果,對核心知識和學習歷程產生深刻理解,並能夠在新情境中進行遷移。這是一種適應新課標理念,能夠有效打破傳統學科導向教學弊端,有利於培養學生核心素養和綜合能力的教學模式。
定價:528 元, 優惠價:87 459
庫存:1
寓教於樂也能稱心如意(簡體書)
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56.寓教於樂也能稱心如意(簡體書)

作者:呂沁融  出版社:上海人民出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
本書通過三章九節的設計,分設不同場景下的家庭教育形態,以“原理+案例”的形式,分析德育、美育、勞育在中小學生心理意識形成方面的重要意義,指導家長在學校課堂教學以外,合理利用身邊資源增強學習氛圍,如參與運動、欣賞藝術、體驗烹飪、感受種植等社會實踐,參觀博物館、美術館、歷史遺跡等課外活動場所,引導家長將“寓教於樂”的教育理念貫穿於生活、學習、處人、處事等各方面,豐富家庭教育方式方法,于無形中幫助孩子提升學習興趣、生活情趣、探索樂趣,培養其強大的情緒調節能力與自我完善能力。
定價:288 元, 優惠價:87 251
海外經銷商有庫存,到貨日平均約21天以內
走進孩子的內心世界(簡體書)
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57.走進孩子的內心世界(簡體書)

作者:張曉冬  出版社:上海人民出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
本書從“家有兒女”“陪伴成長”“健康成長”角度,以當今青少年的成長歷程、發展規律以及遇到的普遍煩惱切入,結合發展心理學原理,幫助家長和青少年瞭解青少年成長中的心理現象,探索心理現象背後所蘊藏的心理發展規律。在快節奏發展的時代,更需要給尚未成熟的青少年養護心靈的時間,本書旨在幫助家長順利走進青少年的內心世界,與孩子共同面對成長歷程中的心理現象、心理問題和心理困擾,從而構建健康而豐富的內心世界,與孩子同學習、共成長。
定價:288 元, 優惠價:87 251
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和孩子共同成長(簡體書)
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58.和孩子共同成長(簡體書)

作者:鄒華華  出版社:上海人民出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
本書為 “中小學生心理健康教育系列叢書”中的一本。從“難度不斷升級的父母之考”“強大而不強勢的父親”“恰到好處的現代母親”“父母的重生和自我的重逢”角度,聚焦當今青少年的成長歷程、發展規律以及遇到的普遍煩惱,結合發展心理學、積極心理學、社會學原理, 幫助家長和青少年瞭解青少年成長中的心理現象,探索心理現象背後所蘊藏的心理發展規律。
定價:288 元, 優惠價:87 251
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《面向學習的測評:一種系統的方法》百問(簡體書)
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59.《面向學習的測評:一種系統的方法》百問(簡體書)

作者:辜向東; 汪詠; 李玉龍  出版社:重慶大學出版社  出版日:2024/01/31 裝訂:平裝
本書作者2020年3月應外研社邀請作為領讀專家在線導讀《面向學習的測評:一種系統的方法》。參加導讀活動的讀者有本科生、碩士生、博士生,講師、副教授、教授,有大、中、小學教師。活動採用支架式導讀的形式,由領讀專家佈置閱讀任務、設置導讀問題,參與人員閱讀並作答,群助手匯總、整理作答,領讀專家對作答進行反饋、在線實時互動,並與參與人員每週在線交流一次的模式開展。本書以讀書會中設置的問題為主線,以讀書會中讀者們的代表性作答為基礎,通過分析、綜合和提煉,形成對面向學習的測評的多角度解讀,並結合具體實例,深化教師對專著和專著所倡導的理念的理解。此外,編著者對作答不完整、理解不到位以及缺乏相應作答的問題進行補充作答,從更高層次、更多視角、更為多樣化的呈現形式豐富對面向學習的測評的理解,以期提升讀者對這以新的測評範式的理解和認識,從而更好地服務於教學和科研。本書主體部分由兩部分組成:第一部分包括117道思考題。該思考題根據《面向學習的測評:一種系統的方法》一書的內容、中國語言教育教學與測評實踐及作者對學習者語言測評素養和學術素養的觀察與瞭解而設置,目的在於引導讀者主動思考和作答。第二部分對第一部分的思考題提供了參考作答,旨在輔助讀者開拓思維,從不同的視角、不同的層次更為深刻地理解原著,學會閱讀、思考、寫作,培養學術素養和提升語言測評素養。
定價:408 元, 優惠價:87 355
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
大學生心理健康教育(簡體書)
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60.大學生心理健康教育(簡體書)

作者:羅新蘭  出版社:重慶大學出版社  出版日:2024/01/29 裝訂:平裝
本書內容包括:大學生心理健康概述、 大學生心理困惑與異常心理、 大學生心理諮詢、瞭解自我 發展自我、 大學生的人格發展與心理健康、職業生涯規劃、 大學生學習心理、 大學生情緒管理、 大學生人際交往、 大學生戀愛及性心理、 大學生壓力管理與挫折應對、 大學生生命教育與心理危機應對等共12章。本書內容充實,理論聯繫實際,案例豐富,具有很強的可讀性。本教材可供大學師生使用,亦可作為公眾的心理健康普及讀本
定價:216 元, 優惠價:87 188
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
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