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教科用書

三民網路書店 教科考用 / 教科用書 / 教育學群 / 特殊教育

186筆商品,2/10頁
臺灣與中國大陸視障教育師資培育制度之研究
95折
作者:袁東  出版社:華騰文化  出版日:2014/01/09 裝訂:平裝
視障教育是針對視障兒童的特殊教育,涉及視障兒童的點字教學、眼科醫學、視覺康復、定向行動、輔助科技、團隊合作等內容,屬於特殊教育中的專精知能。視障教育師資,也需要專門培育。本書是針對臺灣與中國大陸視障教育的師資培育制度,作詳細論述,逐一分析與研究了兩岸視障教育師資培育的歷史沿革、師資培育的相關法令、師資的學歷、師資培育的目標與類型、師資培育的課程體系、師資的教育實踐、師資的認證方式、視障師資的類別、
定價:420 元, 優惠價:95 399
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幼兒特殊教育導論
作者:周俊良; 范智敏; 陳冠蘭; 劉蔚萍; 李昆霖; 劉心箖  出版社:華都文化  出版日:2013/10/15 裝訂:平裝
我國特殊教育的對象包含了身心障礙者及資賦優異者兩類學生,本書主要介紹在身心發展上出現問題的幼兒,其身心特質、鑑定方法以及教育與輔導原則。學齡前幼兒特殊教育含括了「幼兒教育」與「特殊教育」兩大領域,要了解幼兒特殊教育之前,首先必須對一般幼兒的生理、心理、社會、情緒等發展及教學課程有基本的認識,擁有這項先備知識後,便可逐步探討特殊教育領域中的各障礙類別,包括:國內外之定義及分類、發生率、身心特質、認定
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特殊教育概論
滿額折
作者:黃志成; 王麗美; 王淑楨; 高嘉慧  出版社:揚智文化  出版日:2013/08/01 裝訂:平裝
本書旨在提供大學生選修「特殊教育」之基本教材,適用於師範大學、師範學院以及一般大學、科技大學教育學程(含中等教育、小學教育及幼兒教育)之老師和學生,以及各級學校教師進修、自我充實之參考書。內文除緒論外,依我國特殊教育法之內容,介紹十二類特殊兒童之教育,為讓老師及學生獲得更完整的資料,更在最後提供八個附錄以供參考。
定價:450 元, 優惠價:95 428
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看見特殊,看見潛能:特殊生教師家長貼心手冊
滿額折
作者:孟瑛如  出版社:心理  出版日:2013/08/01 裝訂:平裝
所謂「看見特殊,看見潛能」,就是希望孩子能看見潛能、聚焦潛能、開發潛能,因為特殊孩子消失的可能只是聽力、視力、閱讀能力等,只要信心未消失,任何事情都是有可能的。但怎樣維繫孩子的信心呢?所以才希望師長、父母及孩子的信念是在看見自己特殊的同時,也能看見潛能的所在,才能在限制之中,努力做到最好的自己!特殊孩子多數是偏才,是所謂「上帝關掉一扇門,必會為你開一扇窗」的最好見證。本書是一本實用的教養手冊,可提
定價:250 元, 優惠價:93 233
庫存:1
語言遲緩兒童家長手冊
95折
作者:歐陽來祥  出版社:華騰文化  出版日:2013/07/24 裝訂:平裝
語言治療師最重要的任務就是提供早期療育,以教導父母如何在家中幫助孩童,建立在家衛教工作。本書特別為孩童的家長所撰寫,誠心的希望此書能給父母和從事輔導者帶來最實用和有效的輔導方法!本書的貼心設計★實用評估檢查表:可根據常模觀察孩童,早一步發現問題★輔導技巧和策略:簡單易行的實用方法,可以馬上學習運用★豐富的個案分享:知己知彼、活化實務效能★家長一點通:精彩的問與答,輕鬆學會如何分析與處理
定價:250 元, 優惠價:95 238
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從失落到接納:特殊兒童家長心理支持團體實務
滿額折
作者:張英熙  出版社:心理  出版日:2013/06/30 裝訂:平裝
自從孩子被診斷出障礙開始,家庭在財力、體力、治療、教育各方面皆倍受挑戰。母親愛的決心就像貝殼一般堅硬,不但要抵擋外在現實環境無情的衝擊,也要忍受內心失落悲傷情緒的折磨。本書以故事形式記載八位學障兒母親於心理支持團體的互動,當母親道出不為人知的憤怒、沮喪與自責時,因彼此聆聽而獲得平靜的力量,更能接納自己和家人,更有力量關愛孩子。作者逐章解說團體設計、技巧、過程、效能以及父母心理,盼能有更多團體形成,
定價:400 元, 優惠價:93 372
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重度、極重度心智障礙者的輔導
滿額折
作者:邱紹春  出版社:心理  出版日:2013/06/04 裝訂:平裝
本書旨在將突破重度、極重度心智障礙者成長、學習障礙的方法,介紹給重度、極重度心智障礙者的照顧者和指導者,協助他們在照顧或指導上找到介入點及持續指導的方法。為了完整說明,全書共分為四篇。第一篇闡述重度心智障礙者的定義、學習特質與教育需求,本篇的內容重點在後兩者,也是國內教科書大多未提及、在成長發展上最根本的障礙點,這些障礙點阻礙了成長、學習上所需的基本能力的發展。同時針對這些特質談及他們在教育上的需
定價:480 元, 優惠價:93 446
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視覺障礙教育導論
作者:香川邦生 編著; 豬平真理; 大內進; 牟田口辰己 共同執筆  出版社:華騰文化  出版日:2013/04/30 裝訂:平裝
視覺障礙教育是結合多元層面專業知能,且極具高度挑戰的特殊教育專業領域。一本通論性的入門書,有助甫接觸視覺障礙教育的人士快速且有效掌握其全貌。《視覺障礙教育導論》一書以深入簡出的方式介紹視覺障礙教育內涵,其論及重點涵蓋身心特性、眼科學、課程設計、教材教具製作、各科教學要領、早期療育、升學就業輔導及社會福利資源等廣泛層面。本書是認識視覺障礙教育的重要入門書籍,同時書中資訊可提供視覺障礙相關工作者在研究
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智能障礙者的性教育:誰來教?教什麼?如何教?
滿額折
作者:Terri Couwenhoven  出版社:心理  出版日:2013/04/25 裝訂:平裝
父母可能會認為3歲的智能障礙兒童盯著祖母看,或稍大一些的孩子擁抱公車司機,是很可愛的行為。但如果那位孩子是個還沒學會隱私規則的青少年,就另當別論了!本書作者Couwenhoven是位性教育師,也是智能障礙兒的母親,她鼓勵父母和師長們要主動、直接、公開地和各個年齡層的子女討論身體、界限、隱私、青春期、性、關係及防治性侵害等課題。本書簡單易讀,協助父母和師長與子女談性這個困難的議題時,能做好充分的準備
定價:400 元, 優惠價:93 372
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邁向優質、個別化的特殊教育服務
滿額折
作者:鈕文英  出版社:心理  出版日:2013/03/03 裝訂:平裝
真正的教育是讓孩子綻放於尊重和賞識的環境中,關愛自我和他人,並且以自己的速度和方式學習認識這美好的世界。藉由優質、個別化特殊教育服務的提供,讓身心障礙者成為有喜樂、價值和希望的人!身心障礙者從出生至成年的全人生,都需要優質、個別化的特殊教育服務,故而本書名為《邁向優質、個別化的特殊教育服務》。前兩章從歷史脈絡和實徵研究的視框,探討身心障礙者個別化計畫之緣起、發展與現況;第三、四章呈現個別化計畫之意
定價:450 元, 優惠價:93 419
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特殊族群資優教育:身心障礙資優學生與低成就族群
滿額折
作者:Beverly A. Trail; Ed.D.  出版社:華騰文化  出版日:2013/01/07 裝訂:平裝
特殊族群資優生包括了身心障礙資優學生(亦稱為雙重殊異學生)與低成就資優學生等群體,他們需要得到本書教導的策略,以利於在普通班級中成功。本書以雙重殊異學生的研究為基礎,對雙重殊異學生如何學習提供完整探討。本書有助於教師、家長和教育專業人員,對雙重殊異學生相關的複雜議題,能有概括性的認識與理解。本書篇章涵蓋:誰是雙重殊異學生、老師如何檢視雙重殊異學生的優勢和弱勢,以及應實施哪些教學策略以有效幫助雙重殊
定價:350 元, 優惠價:93 326
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多元文化教育:新移民的原生文化與在地適應
滿額折
作者:林彩岫; 葉憲峻; 許世融; 薛雅惠; 張雪君; 鍾才元; 林惠蘭; 李麗日; 賴苑玲; 錢富美; 林政逸  出版社:五南圖書出版  出版日:2012/12/25 裝訂:平裝
本書為國立臺中教育大學接受教育部顧問室「推動新移民之原生社會文化公民與人權及健康醫療教學發展計畫」之補助而撰寫,作者群在教學,以及理論與實地田野實查活動的相互激盪之下,分別針對個人的專長與興趣撰寫各章內容,包含:探究臺灣與東南亞文化的關係;現代臺灣與東南亞的貿易發展;從地理學的角度來看東南亞新移民的原鄉文化;從文化認同的相關概念探討新移民女性的處境;探討新移民子女的族裔認同的多樣性;對目前新移民文
定價:290 元, 優惠價:95 276
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自閉兒的潛能開發:結合理論與實務
滿額折
作者:羅鈞令  出版社:心理  出版日:2012/12/01 裝訂:平裝
自閉兒由於有社會互動與溝通障礙,以及侷限的興趣、活動或僵化的行為模式,以致於影響其生活與學習。然而,自閉兒並非智能障礙,很多自閉兒甚至擁有資優的智商;只要有懂得自閉兒問題的人,提供其適當的引導與協助,就能夠幫助他們學習,讓他們的潛能發揮出來。本書包含兩大部分,分別介紹自閉兒的特質、神經心理機轉、影響自閉兒學習的關鍵因素、幫助自閉兒的基本原則與技巧,以及自閉兒的教養實務等,希望幫助相關人員了解影響自
定價:250 元, 優惠價:93 233
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數位社會性課程教學攻略:在自閉症與亞斯柏格症之應用
滿額折
作者:張正芬; 等編製  出版社:心理  出版日:2012/10/01 裝訂:平裝
輕症自閉症者的社會性能力一向是教師及家長亟欲努力提升或加強的核心能力,本書《數位社會性課程教學攻略:在高功能自閉症與亞斯伯格症之應用》亦是基於此目的所發展而來。有鑒於大部分的輕症自閉症者學習風格皆具有視覺優勢,且對數位媒材充滿學習興趣,故本書主要藉由系統性的數位操作介面,透過影片及動畫方式呈現,故事背景則以輕症自閉症者常見的情緒行為事件為主,並在每個事件發展的過程中,提供輕症自閉症者有多樣行為選擇
定價:450 元, 優惠價:93 419
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如何促進自閉症兒童的社交能力:敘事遊戲76招
滿額折
作者:Ann E. Densmore  出版社:心理  出版日:2012/08/01 裝訂:平裝
自閉症現在已經到了一種流行的程度。在美國它被認為是增加最為快速的一種嚴重發展障礙,所影響的人口大約兩百萬人。對於父母、治療師及老師而言,自閉症及類似疾患最令人挫折的是患者的社交性很差。他們不跟別人互動,即使是父母和手足,而且對周遭的人和環境似乎沒有覺察。在本書中,治療師Ann E. Densmore帶著我們進入她所發展出來、將自閉症兒童帶入社交世界中的絕佳方案裡。他們到農場、池塘、遊戲場以及其他自
定價:400 元, 優惠價:93 372
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
啟智教學活動設計
滿額折
作者:黃富廷  出版社:心理  出版日:2012/05/29 裝訂:平裝
本書作者依據過去在啟智學校(班)的九年基層教學心得,以及後來在國立台東大學特教系與「啟智教學活動設計」之修課學生的十多年互動經驗,進一步將理論與實務加以結合後,彙整為系統化的論述。書中,除了進行啟智教學活動設計之相關基本論述以外,還特別針對初學者的學習弱點整理出相關錯誤類型,俾便讀者在未來的試教或實習生涯中,能清楚明白其所可能觸犯之缺失,因而縮短其嘗試錯誤之時程,並盡早提升其在啟智教學活動設計上的
定價:420 元, 優惠價:93 391
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
突破閱讀困難的另一種模式:挪威的閱讀困難補救系統
滿額折
作者:洪儷瑜  出版社:心理  出版日:2011/11/01 裝訂:平裝
提升全國國民閱讀素養幾乎是當前各國努力的目標,各國條件、背景與解決問題的方式卻大異其趣。挪威雖被列為世界最富裕、最文明的國家,但她在PIRLS 2001、2006以及PISA 2006的閱讀成績曾落後於世界平均水準,也落後於台灣,然而,他們對自己落後的成績之態度與因應的策略卻異於國人所熟悉的。本著北歐平等主義的思維以及實事求是的精神,挪威致力於建立照顧各種需求的補救或支持系統,以及建立數據掌握問題
定價:160 元, 優惠價:93 149
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
普通班融合重度及多重障礙學生:教師的實務策略
滿額折
作者:JUNE E. DOWNING  出版社:心理  出版日:2011/08/01 裝訂:平裝
本書提供中小學教師有關認知障礙、感官、行為與肢體障礙生全融之研究本位與實務的策略。June E. Downing 與一些一時之選的專家,提供教師與家庭成員他們需要知道的一切事情: ‧確保有意義地融入核心內容領域‧在績效責任制的時代中,有效地教學‧評估學生進步朝向州立與國家標準‧在年級間以及學校與成人生活間容易轉銜‧書寫可評量的 IEP 目標‧鼓勵同儕間學習與支持 有助益的問與答章節提供教師有關
定價:450 元, 優惠價:93 419
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
特殊教育導論:教與學的理論與實踐
滿額折
作者:WILLIAM L. HEWARD  出版社:華騰文化  出版日:2011/06/01 裝訂:平裝
特殊教育是一個令人興奮的、充滿活力的領域!它能帶給你其他領域中所無法相比的滿足與成就感。William L. Heward大師從對特教的基本知識與信念出發,詳細探討各種特殊需求學生的定義與教育需求,涵蓋學前幼兒直到準備轉銜的青少年,引導你發展個人的特教觀並終能帶領有特殊需求的學生迎向挑戰! 本書透過以下三大焦點、四大專欄,成功的完成一本具備強大的理論基礎、革新的教育態度、豐富的實務指引,卻又如此
定價:600 元, 優惠價:93 558
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
活用ICF及ICF-CY: 從嘗試到實踐: 以特殊教育為中心
95折
作者:獨竝行政法人國竝特別支援教育綜合研究所  出版社:華騰文化  出版日:2011/06/01 裝訂:平裝
「活用ICF及ICF-CY」是一本日文翻譯書,介紹早期療育及特殊教育如何實踐ICF及ICF-CY的理念。其內容集結了日本從2001年以來,在WHO的支持下,協助特殊需求兒童獨立生活的成果。
定價:500 元, 優惠價:95 475
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