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簡體書 (6)
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無庫存 (6)
商品定價

$199以下 (1)
$200~$399 (3)
$400~$599 (2)
出版日期

2022~2023 (5)
2016年以前 (1)
裝訂方式

平裝 (6)
作者

劉清堂、吳林靜、曾祥翊 (1)
劉清堂、張妮、曾祥翊 (1)
劉清堂、張思、曾祥翊 (1)
劉清堂、盧國慶、曾祥翊 (1)
曾祥翊 (1)
曾祥翊、李陽、曾媛 (1)
出版社/品牌

科學出版社 (6)

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6筆商品,1/1頁
研究性學習的教學設計(簡體書)
滿額折
作者:曾祥翊  出版社:科學出版社  出版日:2011/09/01 裝訂:平裝
《研究性學習的教學設計》主要內容簡介:教學設計是有效實施研究性學習活動的前提和關鍵,而面向研究性學習的教學設計理論的系統研究還比較薄弱,曾祥翊編著的《研究性學習的教學設計》提出了研究性學習的教學設計理論與方法,突出了研究性學習的特殊屬性,注重將基礎學科的研究成果吸納到自身的理論體系中,全書共分九章,第一章描述了研究性學習與教學設計兩個概念的本質,以及兩者之間的相互關系,第二章和第三章歸
定價:174 元, 優惠價:87 151
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
智能時代的教師專業發展:區域研修管理的PASA模式(簡體書)
滿額折
作者:曾祥翊; 李陽; 曾媛  出版社:科學出版社  出版日:2022/11/01 裝訂:平裝
針對我國區域研修組織管理存在的組織管理機制和制度不完善等問題,本書提出了可操作的、能調動區域教師研修參與性和積極性的區域研修組織管理PASA模型,依託教育部-中國移動科研基金"信息技術支持下的區域教研模式研究及試點",在全國25省(市)35縣(區)開展了試點,通過彙聚各地的優秀案例,形成較為成熟的區域研修組織管理方法,在一定程度上更新了一線研修管理者、組織者及教師的組織管理理念,幫助其更加科學有效地開展區域研修活動。
定價:414 元, 優惠價:87 360
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
主題研修模式及實踐(簡體書)
滿額折
作者:劉清堂; 張思; 曾祥翊  出版社:科學出版社  出版日:2022/10/01 裝訂:平裝
本書共分為理論篇、典型案例篇、精簡案例篇三篇。在理論篇中,第一章主要對主題研修的概念、理論及最新研究進展進行了梳理;第二章主要對教師工作坊支持下的主題研修模式設計進行介紹;第三章主要闡述了教師工作坊支持的主題研修流程設計及應用。在典型案例篇中,本書遴選了典型案例7篇,文中對案例的背景、研修模式、流程、實施和效果進行了詳細論述。在精簡案例篇中,本書遴選了精簡案例9篇,文中簡要介紹了教師工作坊支持下的主題研修的背景、流程及效果。本書旨在發揮優秀案例的輻射功能,貼近一線教師的實際需求,促進教師在觀摩學習和教學實踐後,獲得感悟和能力提升,並為主題研修模式的有效實施提供有意義的顯式參照和策略建議。
定價:294 元, 優惠價:87 256
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
課例研修模式及實踐(簡體書)
滿額折
作者:劉清堂; 張妮; 曾祥翊  出版社:科學出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
本書提出了可操作的、能調動區域教師研修參與性和積極性的線上線下相結合的課例研修模式。在理論上,梳理了課例研修模式的概念、內涵、理論基礎及國內外研究現狀;分析了課例研修模式的設計理念和研修流程。在實踐上,以典型案例為載體,介紹了案例的背景、活動設計、具體實施及研修效果。本書旨在通過案例的介紹,進一步發揮“強校牽引、名師引領”的效應,助力我國的教師專業發展。
定價:354 元, 優惠價:87 308
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
微課題研修模式及實踐(簡體書)
滿額折
作者:劉清堂; 吳林靜; 曾祥翊  出版社:科學出版社  出版日:2022/10/01 裝訂:平裝
本書依託項目團隊在全國25省(市)35縣(區)試點地區開展微課題研修模式的試點應用,將相關成果進行整理和歸納,旨在推廣一線研修成果的示範應用價值。本書共分為理論篇、典型案例篇、精簡案例篇等三大部分。PST視域下的教師微課題研修模式對於開展提升教師研究能力的研修活動具有理論指導意義,通過對運行機制和具體案例的分析,提升了研修模式的落地性,同時也豐富和拓展了信息化環境下的教師專業發展方式,為一線教師開展課題研究提供一定的借鑒和參考。
定價:294 元, 優惠價:87 256
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
智能時代的教師專業發展:同儕研修模式及實踐(簡體書)
滿額折
作者:劉清堂; 盧國慶; 曾祥翊  出版社:科學出版社  出版日:2022/11/01 裝訂:平裝
本書依託教育部-中國移動科研基金2017年度項目"信息技術支持下的區域教研模式研究及試點"項目,在全國25省(市)35縣(區)開展了該模式的應用示範,參與學科眾多、輻射廣泛,對區域教師成長帶來了很大的幫助,取得了較好的實踐效果。因此,為了推廣示範應用的相關成果,本書從理論、模式、案例實踐等方面對項目的實施進行了詳細整理。本書共分為理論篇、典型案例篇、精簡案例篇三篇。在理論篇中,第一章主要對同儕研修的概念、理論及最新研究進展進行了梳理;第二章主要對直播課堂支持下的同儕研修模式設計進行介紹;第三章主要闡述了直播課堂支持的同儕研修流程設計及應用。本研究旨在通過案例的介紹,以期為區域內"一校帶多點、一校帶多校"、"中心校帶教學點"等教研常態化組織形式提供一定的借鑒和參考。
定價:474 元, 優惠價:87 412
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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