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想理解歷史，轉換視角是不夠的 這套書，讓你完全扭轉世界史的理解方式！────────────給我一個年分，我就給你全世界────────────近代的瓦解　現代的萌芽　總體戰給全人類的巨大衝擊 從帝國到民族　重建體系的希望與幻滅　在迷惘不安中探索未來 ★★★★★歷史教科書權威　日本山川出版社70周年紀念鉅獻★★★★★ 中央研究院近代史研究所助研究員　陳建守　選書企畫 國立臺灣大學歷史學系助理教授　韓承樺　專文導讀★故事StoryStudio網站 ★ 轉換期全系列書評 ★ 陸續上線中 ★★★-------------------------------------------------------------------- 西元1919年，人類歷史的轉捩點──────── ★歐洲：巴黎和會與國際聯盟，條約處理戰後問題，民主平等概念深化 ★東亞：中國五四運動，朝鮮三一運動，反帝國主義及民族主義勃興 ★北亞：共產國際成立，共產主義向全世界擴張 ★南亞：甘地欲發起不合作運動，爭取印度獨立 ★西亞：鄂圖曼帝國解體，西方列強勢力進駐 ★北美：威爾遜原則的受挫，美國晉升世界經濟強國1919年，距今約莫100年的上個世紀初，人類剛結束了有史以來影響最廣泛全面的總體戰──第一次世界大戰。舊世界體制被破壞殆盡，新事物及新觀念隨之萌生；無論情願與否，世界已然邁向全新的未知階段，各國都在試著探索自己的定位與未來。可以說1919年，是人類告別近代、摸索何謂「現代」的關鍵之年。★匆促的巴黎和會與嘗試重建秩序 進行了四年之久的一次大戰，在眾人未曾預期的情況下突然結束。為了收拾殘局，各國代表團齊聚巴黎，要開啟一場規模前所未見的大型會議，目的是重建世界秩序。和會事前並無縝密規畫，只能且戰且走；幾大國的態度也各自不同，甚至相互衝突。雖說如此，這場和會仍舊宣示了全人類修復當前秩序的企圖，以及對世界和平的冀求，國際聯盟的成立就是一例。只是修復結果不如預期，似乎宣告重返過往世界已然不可能。各國只能帶著不甚滿意的結果，繼續往前走。★戰後的民族自決浪潮 如果說，一次大戰為人類打開了名為「現代」的這扇大門，那麼，它也在入口處留下了不少遺緒。人類必須想辦法加以解決或運用，才能順利走進門內。首先就是俄羅斯、奧匈、鄂圖曼等大型多民族帝國的解體，以及東歐、南歐等民族國家的獨立。美國威爾遜總統

想理解歷史，轉換視角是不夠的這套書，讓你完全扭轉世界史的理解方式！────給我一個年分，我就給你全世界────歷史教科書權威　日本山川出版社70周年紀念鉅獻臺灣商務印書館同步引進◆細火慢燉．三年集成．全套書隆重上市◆首批限量典藏書盒──────本叢書針對特定年分，以全球史視角進行跨地域橫向連結，通盤關注同一時間各地人們直接面對的問題，及其回應問題的多樣與共通性。從紮根各地區的視野出發，透過彼此接觸對話，進而展現世界歷史活生生的鮮明姿態。做為培養新時代提倡的歷史素養，是最好的示範與參考用書。──────今日，諸如「全球史」等從廣闊視野出發、多面向思考世界歷史的史學日益盛行，我們希望能夠立足於最新的學術知識，針對各個時期的「世界」，提供一種新的剖析方式——本叢書就是依循這樣的思維而開展的企畫。我們列舉了堪稱世界歷史重大轉換期的年代，探討該年代各地區的人們過著怎樣的生活、又是如何感受著社會的變遷，將重點放在世界史的共時性來思考這些問題。此即本叢書的核心主旨。──系列監修，木村靖二、岸本美緒、小松久男臺灣商務印書館歷時三年，與日本同步翻譯，引介這套全球史鉅作，目的是提供臺灣讀者不同觀點的世界史。歷史學的地貌會改變，新的歷史斷層地圖也會隨之產生。讀者可以發現，專業歷史知識生產已然轉變，大一統的歷史書寫文化業已瓦解。「歷史是過去與現在永無止盡的對話」，自從卡爾為歷史下此定義之後，過去與現在之間彷若有了一條光亮的通道。而這套「歷史的轉換期」叢書，正是另一道引人思索的靈光乍現。──選書企畫顧問，陳建守█ 「歷史的轉換期」套書特色──── 橫切式敘事，全球史書寫的另一種可能以往的歷史寫作，多半著重單一地區或主題，從上古一路談到現代，也就是時間軸的「縱切式敘事」。近年全球史概念盛行，提倡以更廣闊、更多元的視野理解歷史，也出現不少挑戰這種縱切式敘事的新歷史著作。包括新觀點的嘗試（自然史、環境史），新視角的切入批判（東亞視角、庶民視角、遊牧民族視角），以及多語言史料的引用（貿易史、文化交流史）。然而，真正從根本上顛覆、提出新的「橫切式敘事」的，就是這套書了：它挑選一個特定歷史年分，並告訴你，那時間全世界各地都發生了些什麼事。 推動世界前進的「轉換期」：當時人的能動性，及各地重大轉變的共時性然而，挑選特定年分，並不是漫無目的的挑選，也不是以後人眼光做後設角度的挑選。本套書挑選的11個年分