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尼安德特人，海德堡人，丹尼索瓦人、弗洛勒斯人……地球上曾有至少17個古人類人種，但大部分在氣候劇烈變化時期就滅絕了，而短暫躲避了這些災難的族群，也因認知能力低而銷聲匿跡。變化從未停止 ，智人想要存活下來就只能利用環境，並不斷地改變自己：10萬年前，面對外敵，智人從孤立走向結盟，相互扶持，提升存活率；1萬年前，不穩定的食物來源鉗制著智人的生存，於是他們開始馴化穀物，創造農業；2000年前，人口迅速膨脹，智人用想像力創造出國家和宗教概念，尋求更大程度的合作與認同，避免自相殘殺；200年前，資源幾乎到了臨界點，社會增長放緩，人類不斷探索、革新，提升能源使用效率，才讓人類文明實現突破；……如今，智人需要面對的是城市擁擠、空氣污染、全球氣候變暖、核武器、精神疾病等等這些危害更強、風險更大、解決成本更高的問題，我們需要重新回顧人類歷史的長期趨勢以及重大轉變，方能找到人類未來發展走向。翻開本書，看智人如何突破重圍成為贏家，又如何能持續改善應對未來危機。

《牛津通識課》系列叢書是牛津大學出版社鎮社之寶。自1995年出版以來，累計出版700餘冊，已經被翻譯成了45種語言，全球銷量1000多萬本。該系列是託福、雅思真題來源，多所世界名校的專業入門教材，歐美高中生都在讀。英國《獨立報》稱其為“思考者的百科全書”。《牛津通識課》的特點在於，每一本書對應一個主題，每個主題都由該領域的權威專家撰寫。每本書在10萬字以內，內容全面又凝練，確保讀者能在三小時內讀完