三民網路書店 中國圖書館分類法 / 社會科學總論

本書講述：職場上工作協調不順暢最常見的問題就是上下溝通不良、橫向信息傳遞不充分、團隊作業不一致。在公司為了控制人力成本雇用的非正式員工人數增加的情況下，團隊的協調溝通、員工情緒等都是影響工作進展很關鍵的因素。這些問題或許能歸咎于不具備領導能力的人在主導工作。本書作者提出了沒有領導力的管理者解決以上職場難題的三個步驟，即“探聽”“共享”“改善”，並列出了30種改善方法。

本書講述：擁有強大而充滿愛的人際關係就是人生的真諦。有些人在這方面很在行。他們找到了讓自己快樂的伴侶，本能地知道如何處理棘手的事情，同時保持對事物的新鮮感和成效。他們擁有經得起時間考驗的伴侶關係，而且看起來毫不費力。難道他們知道哪些我們不曾瞭解的事情？我們都能從中受益嗎？答案是肯定的。他們懂得如何去遵循愛的法則。這些法則是指導原則，將幫助你建立牢固和持久的親密關係，並在事情沒有按照你希望的方式發展時支持你。本書還附加了一個章節，即10條分手法則，教你如何在不迷失方向的情況下處理分手事宜。請讓充實而有意義的親密關係點綴你的人生。你會感受到其中的益處，也會讓你周圍的每個人都受益匪淺。

本書共分九章，第一章人生的旅行，分析職業生涯規劃的內涵及職業生涯的經典內容；第二章走進我的世界，分析個體的職業價值觀、職業性格、職業興趣、職業能力等內容；第三章描摹人的樣子，分析個體職業發展的外部環境，包括政治經濟、文化科技，以及學校家庭等的環境；第四章決策的本質，分析職業決策的內涵、職業目標的確定以及職業決策的工具；第五章選擇去行動，職業生涯規劃的關鍵在行動，分析個體行動存在的問題及可實施的路徑；第六章變還是不變，需要根據內外環境的變化調整職業生涯的策略；第七章不可缺少的發展，闡釋發展對個體職業發展的價值和意義；第八章動態的策略，在職業發展中進行動態的策略選擇；第九章有限度的平衡，做好職業生涯規劃中的各方、各部分等的協調平衡。

本書遵循由淺入深、循序漸進的教學規律，依次分析了團隊基礎、團隊構建及團隊發展的相關問題。首先，本書在介紹了團隊發展歷程及類型、團隊精神等理論的同時，還創新性地設計了“優秀團隊品質”模塊，從而為團隊建設指明了方向；其次，本書從團隊建設實務出發，闡述了團隊構建及團隊培訓的理論知識及實操技能；在此基礎上，本書講解了團隊激勵、團隊溝通、團隊領導、團隊衝突四個涉及團隊發展的理論知識及操作實務模塊。而為了提高教材的教學應用性，本書還融入了二維碼微課視頻、心理測試、團隊遊戲、配套在線課程資源等新形態元素，並在每個單元後都配有相應的實訓環節及課後習題，實現了邊學邊做。除此之外，本書還設計了三個綜合技能實訓項目，以綜合檢驗教學效果。

蒸汽機的發明，揭開了人類走向現代社會的序幕，然而在全球化、數字化、後工業化的晚期現代社會狂飆突進的同時，金融危機、經濟危機、環境危機如影隨形，反全球化、民粹化甚囂塵上，這迫使人們反思，我們是否走在正確的道路上？著名社會理論家萊克維茨和羅薩教授共同給出了他們的社會診斷與藥方。萊克維茨認為當下的人和物都面臨極為激烈的競爭，不得不追求花樣翻新的創新。獨異性社會的典型特徵是“人有我優、人優我特、人特我精”。激烈競爭的後果是少數人贏者通吃，多數人苦苦掙扎。羅薩認為剛性的增長邏輯導致社會的不斷加速，人們在忙碌的生活節奏中體會到異化的痛苦。他們二人的理論成果正是對我們今天面臨的社會內卷困境的解釋與診斷，他們也希望通過社會理論的創新與實踐，能為當下的晚期現代社會找到出路。

人會嫉妒；嫉妒總是發生在近似的人之間；什麼都會讓人嫉妒，特別是那些微小的差異。自古以來，嫉妒都被當成一種羞恥，嫉妒的人不會承認，社會也會對此進行壓制。聚焦嫉妒與社會，本書作者將歷史作為研究嫉妒的實驗室，從語言中的俗語、原始部落的習俗、古希臘的悲劇、文學、哲學、心理學、社會科學到嫉妒對政治、經濟政策以及人的行為方式的影響，帶我們穿越嫉妒之地。通過描繪一幅欲望與禁忌的畫卷，作者明確了嫉妒與社會的複雜關係：作為一種符合人類進化的基本心理特性，嫉妒使得社會的建立成為可能，而又會對社會的發展與創新產生阻礙，試圖通過消除一切差別建立完全的平等是不可能的。作為嫉妒的社會學研究經典之作，本書被視為研究現代社會的前奏，特別是在社交媒體興起的當下，為收入差異、階級躍遷等問題，提供了一個治療的開端。

本書彙集國內外藝術學、人類學、社會學等在跨界觀看和跨媒介實踐與傳播方面學養深厚的學者專家，針對當代藝術學、視覺文化與人類學、影視民族志等跨學科交叉領域的理論與實踐問題進行深人研討，旨在提供跨界觀看的新視野。本書內容涉及人類學家通過觀看多重視覺文化現象所挖掘的隱藏其背後的視覺語義認知，影視民族志導演和傳播學者反思文化承載者的主觀性及鏡頭背後的學術倫理，建築學者探討空間裝置如何使意識具象化，藝術家閘釋如何在虛擬現實中進行圖像建構，新媒體專家嘗試通過高科技手段進行文化遺產保護等。

本書對循證社會科學的基本認識、社會科學的證據知識轉化、循證研究的撰寫與報告規範，以及循證社會科學的經典文獻及實踐案例進行闡述、梳理或示例。

本書分析了人類行為研究的遺傳學、神經生物學、發育系統理論以及社會學等進路，從認識論框架、知識類型、實際目標出發，論證一種無個體的社會認識論立場。

本書聚焦宏觀經濟調控與市場運轉等研究領域，從宏觀調控、市場管理、問題與對策等方面研究了在當前經濟形勢下如何提升市場管理能力，並在不確定時代發揮好引領作用，實現資源的有效對接，提升經濟運行效率。本書側重科技創新、產業規劃、區域發展等方面研究，主動圍繞國家大局、服務中心任務，提出戰略性、前沿性、政策性的建議，為國家發展建言獻策，為企業應用新技術提供指導，為探索中國式現代化發展提供管理模式上的有益建議和指導。

本書追溯了統計學如何誤入歧途的歷史（300多年），從十七世紀數學家雅各布？伯努利的開創性工作開始，一直到賭博、天文學和遺傳學中對統計學的運用。作者講述了互相競爭的統計學派之間的爭鬥，探討了催生該學科的令人驚訝的人類問題（種族主義）以及使其脫軌的所有人類缺點。例如，十九世紀和二十世紀裡有影響力的人發展出一種他們聲稱是純粹客觀的統計方法，以壓制對其政治議程（包括優生學）的批評。作者對概率的數學和邏輯進行了清晰的闡述，深入淺出地將較為複雜的概念介紹給對統計方法感興趣的讀者，這些統計方法實質上構成了我們對世界的理解。他認為，我們需要採取貝葉斯方法——即在用不完全信息進行推斷時納入先驗知識，以解決危機。本書的內容橫跨數學、哲學和文化，解釋了為什麼我們使用數據的方式出了問題，以及如何解決這個問題。

本書探索了人類揭開親子血緣關係之謎、確定父親身份的歷史，並探討了相應的社會問題。本書主要聚焦於20世紀各種親子鑒定手段的發展，詳細介紹了血型檢測、指紋分析和身體特徵分析等五花八門的分析手段，引出了當前使用較多且具有決定性意義的DNA檢測方法。本書結合了大量具體案例追溯科學界對父親身份探索，同時，本書也強調“父親身份”的社會性質。本書指出，雖然我們的親子鑒定技術日益發達，但圍繞父親身份產生的遺產繼承資格、撫養義務，乃至公民身份問題，依然是複雜的。

本書針對質性研究方法在社會科學領域的運用，進行了詳細的闡述。作者首先介紹了質性研究方法的定義、特點和基礎，比較質性研究方法和量化研究方法，提出了質性研究方法的優勢和缺點。本書詳細闡述了質性研究方法中的行動研究、紮根理論研究法、口述史法、參與觀察法等基本且常用的實用方法，對每一個方法都從基本特徵、基本過程、方法設計和使用、對方法的反思等方面深入解說。另外，本書還詳細論述了質性研究的設計、研究計劃撰寫、資料分析、電腦軟件運用和研究報告撰寫，對使用質性研究方法的讀者頗有助益。

這是一本清晰地逐步教你設計組織架構的指南。書中介紹了傳統和新型組織形式的基本原理，包括對自組織、數字化組織和可持續組織的最新分析。作者為組織設計過程提供了一個包含七個步驟的框架：（1）評估目標，（2）評估策略，（3）分析結構，（4）評估過程和人員，（5）分析協調、控制和激勵，（6）設計架構，（7）實施架構。這一框架能十分有效地指導經理或高管評估其組織，並重新設計有助於繼續取得成功的高效組織

本書是作者對女性身體和生育權的思考輯錄，分書評、法評和藝評三部分，作者綜合運用法學、社會史學、政治哲學等多學科的研究方法，通過中西方相關訴訟及演變過程的橫向對比，和對近現代以來國家與社會發展歷史的縱向梳理，挖掘並回答生育權議題中所蘊含的重要的學術問題，能為當前以提高生育率為目標的生育政策的制定提供一定的理論指導。本書不僅對引導和深入思考女性自身的價值和在與男性的關係中及在整個社會中的地位和價值，而且對女性主義潮流和理論的深入分析，都有很好的參考價值。

本書討論的主題是社會學及其他社會科學中的研究方法。但本書不深入討論具體的某一種方法的具體使用步驟，而是討論怎樣從眾多的研究方法中恰當選擇合適自己研究對象和研究問題的那一種，並如何恰當地運用它，做出有效的、優秀的研究。研究方法的選擇是社會科學研究者面臨的共通性問題，本書對於專業學術研究人員具有良好的啟發和參考作用。全書分為9章，從構造研究問題談起，一直到論文寫作，緊扣學術研究的各個必備環節來說明方法選擇。

本書融研究方法、統計知識、軟件操作三者精華，二十餘種常用量化分析技術講解均有圖文並茂、步驟詳細的範例，十分便於讀者學習領會並迅速上手。本書分別從量化研究的基本思路和方法、統計原理和技術、軟件應用三部分進行材料的組織，並將三部分內容有機地結合了起來，並對二十餘種常用量化分析技術輔以完整的範例。這種組織方式相對於目前流行的分別將統計學和軟件應用分別成書的做法，更能幫助讀者在整體上學會做量化研究。在難度的把握上，本書主要立足於為量化研究的初學者服務的思想，材料選擇、內容設計都比較基礎，因此，完全可以作為社會學、心理學、管理學、教育學等學科的本科生和研究生的量化研究方法課程的教材。

艾裡希‧弗洛姆在七十歲時，應德語作家漢斯‧於爾根‧舒爾茨的邀請，兩人進行了一系列的對談。這些對談一部分是在弗洛姆位於瑞士洛迦諾的公寓裡錄製，一部分在蘇黎世廣播電臺的現場錄製。本書便是對談的文字記錄。艾裡希‧弗洛姆圍繞“社會中的富足與厭倦”“夢是全人類的語言”“以生命的名義”“人是誰？”等主題進行了深入的討論。此時，古稀之年的弗洛姆已完成了十二部著作，而通過廣播這種媒介，面對廣大聽眾闡述自己的思考，這還是第一次。弗洛姆用簡潔明瞭的口語和即興思考，生動又新穎地闡述了他一生從事研究的精神領域，對其心理學著作構成了必要的闡釋和有趣的補充。