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本書首先以“人與城市關係”為標準，對搜集到的大量第一手文獻資料，認真進行甄別和篩選，按照既定標準分門別類之後，再以時間先後為序進行縱向排列組合。本書一共分為七章，按時代先後順序依次為第一章先秦文學：中國古代城市文學的孕育期；第二章漢魏晉南北朝文學：中國古代城市文學的形成期；第三章唐代文學：中國古代城市文學的發展期；第四章宋代文學：中國古代城市文學的成熟期（一）；第五章元代文學：中國古代城市文學的成熟期（二）；第六章明代文學：中國古代城市文學的鼎盛期；第七章清代文學：中國古代城市文學的餘勢期。餘論：中國城市文學古典性的消褪與近代性的開啟。我們將古代城市文學史的上限定為先秦的《詩經》時代，下限定為晚清 。每一章的最後一節均為該時期城市文學特點的總結。通過大量城市文學文本的解讀以及客觀準確的描述，成果清晰地凸現了古代城市文學的發展歷史及其階段性特徵。其次，為突出寫作的“文學本位”立場，在分時段研究的總體框架下，按照文本體裁的不同，分別對散文、辭賦、詩歌、小說、戲曲等幾類重要文體的創作情況進行梳理和歸納，突出其文體特徵與審美價值。

中國古代文學經典是指那些經受了歷史淘選、在中國文學目前產生過重要影響的文學作品或文學選集。古代文學經典化機制，是指在古代文學經典生成和傳播的運動過程中，影響其運作的各種文化因素的結構、功能、方式，以及在諸種因素相互間內在聯繫的作用下所形成的運行原理。經典化機制的運作和呈現，是經典化研究的核心問題。本書採用跨學科研究方法，在對各種文獻進行整理和歸類的基礎上，綜合運用傳統經學、詩學與現代闡釋學、傳播學

《詩經》是我國第一部詩歌總集，自從被漢代尊為經典，便獲得了文學與經學經典的雙重價值，本書對“詩經接受史”進行了研究，是西華師範大學文學院中國古代文學教研室與古籍整理研究所的研究成果，選錄了其中19位教師的21篇稿子，基本按研究和接受對象時代的先后編排。以《詩經》為中心，探源溯流，縱橫比較，勾勒出《詩經》接受歷史的大致輪廓。

《空間與審美:文化地理視域中的中國古代文學》內容簡介：20世紀80年代中后期以來，隨著文化研究熱的出現，人文地理作為一門具有知識交叉性、系統性、整體性的學科在我國日益受到重視、該學科研究的不斷推進及研究成果的不斷問世，極大地拓展了中國古代文學研究者的學術視野。將中國古代文學置于廣闊的文化地理背景之下，運用人文地理學的相關理論確立新的研究視點，以人地關係為切入點，以區域和空間為研究主線，通過把握古代

本教材在對中學語文教材（特別是新課標教材）的內涵、功能及編寫宏觀把握的基礎上，分漢語知識教學、文言文閱讀與欣賞、現代文閱讀與欣賞、外國文學閱讀與欣賞、中學作文教學等幾個方面，結合中學新課標教材文本，透徹講解了中學語文教材分析的方法與技巧，并將歷屆高考相關考題及其分析融于其中，從方法和思維的高度予以梳理和解析。本教材能有效地幫助漢語言文學專業高年級師範生整合知識結構，將大學所學更好地運用于中學教學之