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在全球化與逆全球化共存互弈的當下，跨文化能力比以往任何時候都更為重要。在文化多元、思想多樣的人類命運共同體中，保持跨文化學習態度，方能做到文明互鑒，“美美與共”。本書以跨文化學習理論為綱，以人際距離理論為目，結合主觀理論研究方法，對留學生在本文化和異文化環境中對人際距離的體驗、適應與學習進行跨文化、跨學科的研究，挖掘留學生跨文化學習過程中人際交往的積極與消極體驗的深層原因，有助於提升學生的跨文化意

本書深入挖掘德國情報體制建立的歷史根源及發展歷程，結合德國聯邦情報局、聯邦憲法保衛局、聯邦軍事反間諜局等主要情報機構近年來的解密檔案以及公開的官方資料，對德國情報界的主要成員及其運作機制、人員招募與培訓等內容進行介紹和分析。同時，本書對影響德國情報發展的重大事件、重要人物、重要的情報思想進行深入剖析，並對德國完備的情報立法和情報權限劃分及監督等方面內容作比較系統的梳理，以期深化我們對德國情報工作規

“二戰”前夕，在德奧猶太難民無處避難的情況下，中國伸出援手，接收了大量猶太難民。在流亡中國期間，猶太流亡者真正接觸到了中國的風土人情，打破了對中國原有的刻板印象，並對其產生了新的更真切的認識。他們在上海及中國其他地區開展了豐富的文化活動，如進行文學創作、創辦刊物、演出戲劇等，不僅團結了在華猶太流亡者，幫助其融人中國社會，而且也為當地的文化生活增添了色彩。本書收集並翻譯了猶太流亡報刊(如《上海猶太紀事報》《八點鐘晚報》《猶太信息報》等)中的雜文、小說、詩歌等，文本雖短小精悍，但視角豐富，塑造了立體多維的中國形象。此外，本書也收錄了猶太裔德國作家、戲劇學家馬克斯‧路德維希‧莫爾赴華途中和在華期間寫給妻子的信件。這些作品由身處中國的猶太流亡者所作，在呈現其生活和心理諸多面向的同時，也有利於讀者瞭解當時的德語猶太流亡者對中國文化的認知，為國內的猶太流亡歷史和文學研究提供新素材和新思路，對加強我國文化自信建設、對外文化交流與合作具有重要意義。