除了強調微積分的基本概念之外，同時注重學生學習的心理程序，淺顯易懂，每個例題之後緊接著有隨堂練習，在課堂中立刻練習，強調從做中學 (learning by doing)，促進學生真正的理解。 與商科非直接相關之主題儘量減少，每單元後之習題也只列出一些具代表性的問題供學生練習之用，減輕負擔，學生若真正理解教材內容，學過例題，做過隨堂練習之後，再做習題演練一下，應該可達成教學目標，我們強調智慧的學
除了強調微積分的基本概念之外，同時注重學生學習的心理程序，淺顯易懂，每個例題之後緊接著有隨堂練習，在課堂中立刻練習，強調從做中學 (learning by doing)，促進學生真正的理解。與商科非直接相關之主題儘量減少，每單元後之習題也只列出一些具代表性的問題供學生練習之用，減輕負擔，學生若真正理解教材內容，學過例題，做過隨堂練習之後，再做習題演練一下，應該可達成教學目標，我們強調智慧的學習而非
