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本教材總涉及31個專案，內容包括更換汽車輪胎、拆剝輪胎、輪胎動平衡檢測、正時皮帶拆裝、氣門間隙調整、氣缸蓋拆裝及檢查、制動總泵拆裝與檢修、數位式萬用表的使用、ABS故障檢測、尾氣分析、桑塔納2000型轎車汽車鑰匙匹配。主要面向中職汽修專業機電方向學生的示範及考核，文中有大量的圖片作為參考，並配注操作方法及注意事項，為我校汽修專業師生提供簡單、實用、明確、統一的技能教學標準。

本書以培養學生的應用能力為主線，詳細介紹了數控原理與系統的基礎知識，數控加工程序的輸入與數據處理，常用的插補方式，典型數控系統的組成及硬件連接，伺服驅動概念以及步進驅動裝置、交直流伺服驅動裝置基本原理，各驅動器部分的接口及連接，常用檢測裝置的工作原理及應用，進給控制參數的設置和調試，數控機床的主軸驅動及控制，數控機床中的PLC原理、應用及實例程序分析等。 本書可作為高職院校數控技術及相關專業的教材

在全球化的大潮下，金融業是全球經濟一個極為重要的組成部分。《國際金融》系統地闡述國際金融的基本理論，且引用了不少典型案例，內容包括國際收支、國際儲備、外匯與匯率、外匯市場與外匯交易、外匯風險管理、國際金融市場、國際資本流動、國際融資、國際貨幣體系、國際金融機構。《國際金融》適用于財政金融保險類專業作教材使用，也可供實際工作人員閱讀。．

本書從工程應用的需要出發，系統介紹數控機床電氣控制系統的設計和調試。第1章介紹機床電氣控制技術及其發展，給出了數控機床電氣控制系統的總體組成和工作原理。第2～5章分別對數控機床電氣控制系統的各組成部分進行系統詳細的介紹，包括常用低壓電器、電氣線路設計及連接、數控系統、機床PLC、伺服系統，每章以原理為基礎，以應用為目的組織編寫。在前面各章基礎上，第6～7章以數控機床電氣控制系統整體為對象，介紹其設

本書包括六章。第1章緒論，總結了近幾年相變材料的發展以及相變材料在道路工程中的研究進展；第2章從試驗原料，各種分析、測試方法和試驗過程等方面進行了介紹；第3章著重分析了相變材料在瀝青中的應用及對瀝青性能的影響；第4章介紹了大孔礦物負載相變材料構築礦物基複合相變細集料．分析了材料間的作用機制及熱力學穩定性。並對其調溫瀝青混合料進行相應研究；第5章以溶凝膠法及微膠囊製備定形相變細集料應用於瀝青混合料中．進一步降低相變材料對瀝青混合料路用性能的影響；第6章製備出大顆粒定形相_變粗集料．滿足不同集料在瀝青混合料中的應用。 本書各部分內容即相對獨立，又緊密聯繫。同時，本書在內容編排和文字闡述時儘量做到深入淺出、詳略得當，希望能夠為相關領域的研究人員和研究生提供參考。

本書主要以公路工程水泥混凝土為研究對象，結合公路工程混凝土原材料、混凝土微細觀結構與性能、公路工程特種混凝土及公路工程混凝土應用方面 研究成果編寫而成。通過混凝土原材料發展狀況調研和長沙理工大學已經完成的混凝土研究課題，總結了原材料選擇及配合比設計、研究與應用相關研究成果，提出了在工程中應注意的問題、發展方向：結合材料微細觀理論分析和應用研究，探索了混凝土微結構與性能的關係，總結和提出了混凝土微細觀與性能研究相關方法；結合公路工程中纖維混凝土、聚合物混凝土、水下混凝土、路面混凝土、大體積混凝土等特種混凝土研究成果，總結和完善了公路工程特種混凝土技術；結合長沙理工大學公路工程混凝土研究與應用項目成果，總結歸納了包括路面基層貧混凝土、滑模混凝土、碾壓混凝土、纖維混凝土、流態高強混凝土及混凝土養護、維修等材料應用研究技術。本書主要內容包括四個部分：混凝土組成材料、混凝土結構與性能、特種混凝土和公路工程混凝土研究與應用。 本書力求理論聯繫實際、精練、實用、突出重點，適於高等學校道路與鐵道工程專業研究生教學，也可作為土木工程類科研、設計、管理和施工人員的參考用書。

「我就是天生記性差啦！」不！你只是還沒找到適合你的專屬記憶法49個記憶常識╳16種獨特記憶法╳12項記憶訓練一本書讓你徹底擺脫金魚腦！▎諧音記憶法──輕鬆高效牢記重點老師問：「你有什麼特長？」學生答：「我的腿特長！」國字裡面有很一字多音的現象，這就為我們的記憶創造了一個條件，那就是利用諧音來記憶。運用諧音記憶不僅能夠促進記憶，還可以讓記憶內容變得更加有趣。►該如何用諧音記憶法背英文單字？【play】諧音「不累」，玩肯定是「不累」的。【pay】諧音「賠」，付錢基本上就是「賠」本。【think】諧音「深刻」，想的時候當然要「深刻」。【mouth】諧音「冒失」，說話「冒失」那就是嘴。▎頓悟記憶法──喚醒沉睡的記憶在大街上聽到熟悉的聲音喊自己的名字，一看是大學同學，但是卻想不起他的名字。沒見到他的時候，他的名字都能夠脫口而出，這時卻停在舌尖上，無法轉化成語言符號⋯⋯這種「幾乎有了」而「實則沒有」就是──TOT現象！指人們想要說某個詞時，卻無法正確提取該詞的一種狀態，也可以譯為「舌尖現象」或「詞在唇邊現象」。►該如何從這現象中擺脫出來？•展開聯想，由此及彼•不斷縮小記憶的範圍•情景再現，捕獲靈感▎記憶交替性訓練──讓記憶不再走「單一」路線具有相同性質的資訊對腦神經的刺激過於單調，時間一長，大腦的相應區域負擔過重，容易疲勞，將會由興奮狀態轉為保護性抑制狀態，這不利於記憶。►該如何訓練交替記憶呢？•文科──理科，交替記憶這種交替，既可避免前後學習內容互相干擾，也可避免出現越學越無趣的情況出現，從而促進記憶。•新知識──舊知識，交替記憶這樣交替，不但可以加深對新知識的理解，還可以提高對舊知識的記憶。•學習──活動，交替進行這種交替，可以延長大腦興奮的時間，讓學習時少承擔一些不必要的壓力和痛苦。•上課──下課，交替進行這種交替，可以調節自己的精神狀態，這樣下一堂課的學習效果才會更好。◎「22遍讀書法」也太瘋了吧？這二十二遍當然不是一次完成，而是分四天進行的。第一天讀十遍，第二、三天各讀五遍，第四天讀兩遍。此讀書法也稱分布記憶法，這是既省力又科學的記憶方法。◎你聽過「羅馬家居法」嗎？羅馬人注意到家中的物品通常都固定不動的，如果將需要記憶的內容與每樣物品一一對應，那麼，只要想起家中物品不就可以想起記憶內容了嗎？實際上，「羅馬家居法」就是定位記憶法。★本書特色：記憶力直接影響著我們的學習能