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1.校本研修的八條主張（簡體書）

作者：黃建初 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2023/07/20 裝訂：平裝

校本研修需要做在根基上，用價值觀和人生追求作為培育的根本。站在今天的門檻看研修，培育學生的核心素養成為教育的追求。同理，教師也需要通過修煉融會貫通于核心素養。本書闡述了教師校本研修的目的、路徑、方法和境界，分八章例述，簡稱“八條主張”。書中有研修目的――改善心智模式，有研修路徑――好實踐長出新觀念、何以走向日常化、建立自己的山峰，有研修方法――培苗先培根、用觀察打開課堂“黑箱”、用調查搜集證據，還有研修境界――心靈世界的寬廣。書中涉及的觀點和例證均為作者主持工作室或校本研修班培養骨幹教師的經驗總結。本書將作者的經驗與理論思辨呈現給教師，期望給教師個人研修和校本研修提供一種樣例作為參考，給教育大廈添磚加瓦。

定價：359 元，優惠價：87 312

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2.走向實證：給教師的教科研建議（簡體書）

作者：黃建初 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2022/04/01 裝訂：平裝

走向實證研究已經成為學界的共識。何謂實證研究？就是拿出證據來！說話要有證據，沒有調查就沒有發言權。教師把行動研究做成實證研究可以提升研究水平、成果價值。按照實驗的思路把實踐的行動研究朝著科學的實證研究道路上轉型，既不難也有意義。本書以課題研究為核心，旁涉非課題研究。立足實證研究的路徑，站在今天的門檻上，給教師分享一些成功的經驗。站在教師的立場上，以實踐的視角看教育科研，突出實踐性，兼顧學理分析。它不對教育科研做宏觀、中觀的論述，不追求面面俱到，而是對教師怎樣學做教育科研、實證研究，做以點帶面的微觀解讀，而後給出建議。

定價：348 元，優惠價：87 303

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3.《中華人民共和國水污染防治法》條文解讀（簡體書）

作者：黃建初; 楊朝飛 出版社：中國環境科學出版社 出版日：2008/05/01 裝訂：平裝

新的水污染防治法總結了我國水污染防治的經驗，借鑒了國際上的一些成功做法，加強了水污染源頭控制，完善了水環境監測網絡，強化了重點水污染物排放總量控制制度，全面推行了排污許可制度，完善了飲用水水源保護區管理制度，加強了工業污染防治和城鎮污染的防治，增加了農村面源污染防治和內河船舶的污染防治，增加了水污染應急反應規範，加大了對違法行為的處罰力度，完善了民事法律責任。上述法律制度的建立健全，對防治水污染，

定價：228 元，優惠價：87 198

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