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學前教育

共7筆商品，1/1頁

1.研究兒童/兒童研究：從理論到實務的田野工作

出版社：屏東教育大學 出版日：2010/11/01 裝訂：平裝

本書主要探討如何研究兒童、如何進行兒童研究，包括理論與實務田野工作兩大面向

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2.第三屆教育與文化論壇：幼兒/文學/戲劇‧以戲劇為鷹架的學習論文集

出版社：屏東教育大學 出版日：2009/07/01 裝訂：平裝

本研討會將以『幼兒／文學／戲劇──以戲劇為鷹架的學習』為主題省視目前學前階段戲劇教育的現況，為能更深入瞭解教育戲劇的精神與內涵，我們自教育戲劇的原鄉──英國；及引進教育戲劇並成功內化而自成一格的──澳洲，邀請知名學者，就教育戲劇的發展及如何運用戲劇做為鷹架，統整不同學習領域做專題演講，並請台南大學戲劇創作與應用學系主任林玫君教授就國內幼托整合後國內幼兒戲劇教學發展方向做專題演講。同時在兩岸三地交流

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3.台中市鄉土語言閩南語補充教材二（附CD）

作者：蘇桂美 出版社：台中市政府 出版日：2003/12/01 裝訂：平裝

以居住台中市的國小學生為主人翁，紀錄其暑假生活的軼事。全文以食、衣、住、行、育、樂為主題，用真實的生活對話來紀錄內容、情節，並配合九年一貫課程六大議題、七大學習領域來編寫教學活動設計。

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4.從教學檔案資訊化提升國小教師知識管理之行動研究：The Action Research on Promoting Teachers’ Knowledge Management from Computerized Teaching Portfolios.(POD)

作者：鄭可偉; 葉振翼 出版社：臺北縣樹林市樹林國民小學 出版日：2003/11/01 裝訂：平裝

本研究的目的為探討國民小學教師從事教學檔案資訊化之現況、教師對知識管理理論運用在教學檔案層面之觀點、研究者運用知識管理理論從事教學檔案資訊化之歷程、研究者在教學檔案資訊化與教師知識管理歷程中的反省思考與改進教學，並尋求建構教學檔案資訊化成為教師知識管理、專業成長之有效發展策略，以期提供國民小學教師專業成長暨教學改進之建議與參考。

定價：210 元，優惠價：9 189

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5.資訊融入英語教學對國民小學學生學習動機之行動研究：資訊融入英語教學(POD)

作者：鄭可偉; 張順宜; 林佑親; 管珮吟; 葉欣儒; 林烈群; 張順宜 出版社：臺北縣樹林市樹林國民小學 出版日：2002/11/01 裝訂：平裝

本研究的目的在於探討資訊融入英語教學對國民小學學生學習動機之影響、學生對英語學習的態度、學生在資訊融入英語教學過程中學習的反應，以及教師在資訊融入英語教學歷程中的反省、思考與改進教學，以期提供國民小學英語教學改進之建議與參考。

定價：235 元，優惠價：9 212

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6.資訊利用素養與九年一貫課程－九十一年度

出版社：國家圖書館(出版中心) 出版日：2002/11/01 裝訂：盒裝

收錄國家圖書館遠距學園（http://cu.ncl.euu.tw）開設之三種有關資訊利用素養與九年一貫課程，包括：臺灣社會；臺灣民間故事；臺灣自然與生活科技等課程。透過影音教學模式，引領國民小學教師及學生自行學習上述課程的專業素養，增進國民小學教師及學生終身學習與問題解決的能力。

定價：400 元，優惠價：88 352

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7.科學教育巡迴車展覽對臺北縣國小學生參觀學習之行動研究(POD)

作者：葉坤煌; 鄭可偉 出版社：臺北縣樹林市樹林國民小學 出版日：2002/10/01 裝訂：平裝

本研究的目的在於探討臺北縣國民小學學生參觀國立臺灣科學教育館科學教育巡迴車展覽之參觀行為、學生在科學教育巡迴車展覽教學歷程中對自然科學習的態度、學生在科學教育巡迴車展覽教學歷程中學習的反應，以及教師在科學教育巡迴車展覽教學歷程中的反省、思考與改進。

定價：225 元，優惠價：9 203

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