三民網路書店 中文書 / 文學作品 / 文學 / 中國文學 / 詩詞曲賦

² 《Carnival of Animals 動物嘉年華（Bilingual Edition 中英雙語版本）》西西的動物詩，大部分是近年的新作，盡是奇思妙想，而民胞物與，充滿溫暖、關懷之情，明朗，親切，靈動，幽默，自有深意，寫來似跟動物通靈。總括而言，是為動物發聲，彼此平等、和平地相處，合而為「動物嘉年華」，並且邀來二十多位香港年輕畫家和插畫師參加盛會，每首詩配以不同的繪畫，畫風迥異，不拘一格，呈現多元異質。看西西的詩，看畫家們的詮釋，加上讀者自己的想像與理解，眾聲複調，文學藝術合該這般如此。西西的作品在華文世界膾炙人口，屢獲殊榮，曾獲美國紐曼華語文學獎，以及瑞典蟬獎，為香港獲國際詩獎的首位作家。這詩集是奇書《縫熊志》、《猿猴志》後，另一種動物書寫。本書適合青少年，也適合喜歡文學藝術的成年。 ² 西西〈朋友的貓〉一套四款貓襟章西西的動物詩Xi Xi’s Animal Poems 朋友的貓 學問肯定比朋友好 朋友的書 只是讀過 牠呢，全部讀破 一套四款貓襟章屬金屬質料，四款不同的貓款式，適合心大心細的朋友。設計來源是出自於西西 一詩。內附 一詩詩詞，適合送禮或收藏之用。 ² 西西〈朋友的貓〉布袋

作家 徐國能 專文推荐讀唐詩，必讀杜甫詩。看他如何把生活淬鍊成詩。袁行霈：「文學鑑賞和人生實際交融在一起。詩的生活化與生活的詩化，造就了一種境界，這才是鑑賞的即致。」《歷代名篇鑑賞集成‧序》本書選自《歷代名篇鑑賞集成》的杜甫經典作品，結合當代學者名家如俞平伯、蕭滌非等先生，深入細緻的與人生世象相映照的賞析，讓讀者重新認識大家風采。------------------------------------------------------------他的詩中流露出滄桑之感，那是一種必須經驗過淬鍊才能領略的況味，他的詩初讀也許並不討喜，但在人生裡某些時刻忽然想起，卻覺得有千古知音之感。……詩是生命的美酒，珍藏了夏日的艷陽和秋天的風霜，杜甫的詩特別醇厚，值得深深品嘗。 ------( 錄自/ / 徐國能〈 故國平居有所思──杜甫的詩歌世界〉)

異邦人今天又寫了一首詩民調（外五首）全票通過（外二首）春玫寄落合由治教授七星山

拋開冷硬的課文題解，穿過層層的過度解讀楊照以平易的文字、扎實的分析打破時空限制，直接從原典之中汲取千年智慧透過「歷史式讀法」和「文學式讀法」帶你一次讀懂兩千年前的中國傳統經典楊照全程領讀、解讀，中國傳統經典完全解碼附原典選摘，直取精華台灣新品種文庫版，隨身伴讀關於本書周人征服商王朝之後，遣使者四出採集民歌，以便了解新領地裡的社會狀況和人心。合理的推測，最初收集的數量應該有成千上萬首，經過汰選之後留下的精華，就是今日所見的《詩經》。從這個角度去理解，《詩經》就是三千年前黃河畔的浮世繪。活在21世紀的我們，有什麼必要知道三千年前的人在想甚麼？過著甚麼樣的生活？其實，閱讀不一定要有明確的目的，如果把閱讀看成一場心靈的旅行，離我們越遙遠的事物，通常會給我們更多的驚奇。三千年來，已經出現過無數種「《詩經》導讀」，有些作者主張《詩經》蘊藏著儒家義理，努力闡發其微言大義；另一些作者用自身歷練或時代經驗去解讀，通常只能帶著讀者去到他們所處的時空，而非西周時代的黃河畔。楊照認為這些作品可能都偏離了《詩經》的原貌。楊照在《唱了三千年的民歌：詩經》一書裡的導讀簡單而真實，他讓讀者知道《詩經》裡頭這些歌謠是什麼人在什麼情境下創作詠唱的；歌謠被記錄下來之後，人們如何利用它在不同的場合裡傳情達意。這就是「歷史式的讀法」、「文學式的讀法」。透過《唱了三千年的民歌：詩經》，楊照並不打算高聲疾呼「人人都應該讀《詩經》」，他只是提供讀者一個選擇：如果你想知道《詩經》裡頭寫甚麼，不妨打開這本書，它可能最貼近《詩經》的原貌。

以詩歌辨析文明的脈絡，遙祝永隔的靈魂，安放離散的身軀廖偉棠文學歷程代表作「我知道一本書闔上的地方必然有另一本書被打開直到我們每一個人都是一本辭典」 「劫後重逢，最怕的是見面不相識，笑問客從何處來。但有詩為證，我們定能辨認本來面目，詩是明月，我們就是起伏的千巖。」 本書收錄廖偉棠二〇一八到二〇二二年間作品，分為三部詩集：拓孤之地；凶年巡禮；母語辭典。孤魂的傲氣與特立獨行，「台灣」─拓孤之地遍路上沒有人是倖存者，「大疫」─凶年巡禮母語是她們最終的倚恃，「香港」─母語辭典 拓孤之地，以台灣文化為寫作主題，涉及文學、音樂、歷史及歷史，以詩歌形式再次詮釋近代化歷史中的重要人物和事件：自現代文學之父賴和開始，接連寫到呂赫若、江文也、柯旗化、雷震、羅曼菲、劉宸君……等曾經燃燒的火光。懷抱各自理想的眾人，如何面對台灣，形塑台灣。凶年巡禮，以至今未察成因，有史以來最險峻的傳染疾病，新冠肺炎肆虐期間，人如何看待生離死別，國家機器又如何（吃力地）運作，先天下感知的詩人該如何扮演稱職的角色？思索生命，判斷價值，為人類發聲。母語辭典，身分是漂泊者終須面對的問題，從中國到香港，香港到台灣，詩人如何尋求自我的認同。從香港近年來的轉變中，回溯記憶和過往的風土如何影響一代人。二十一世紀的世界，繼續存在著離散的群眾，持續編纂著我們的母語辭典。 本書特色 精美盒裝，首刷限量發行。《劫後書》是廖偉棠定居台灣後完成的首部力作，以入世的主題，表現出詩人的社會責任和歷史定位。特別是《拓孤之地》中，探尋了台灣與台灣人的關係和脈絡，從入詩的歷史人物可發現，廖偉棠提供了主流論述之外的另一層思考；既是本土化也是全球化的涉略與解答。

詩絕不只是地球之詩，詩是宇宙之花。它絕不只存在於此星球，必也遍在於彼眾看不見的星球上。 葉慈曾說：「從與他人的衝突中，我們發明了修辭。從與自我的衝突中，我們發明了詩。」然而大多數人只發明了夢卻沒有發明詩。白靈指出，讀詩是讀別人的夢，寫詩是做自個兒的夢，是靈魂的自我內療。因此白靈主張，每個人都可能是詩人，而且潛力無窮，只是多半不知如何開始罷了。他在當年的《藍星》詩季刊上陸續發表了這些篇章，不僅教讀者

現代文學的讀物充斥市面，但是沒有古典文學的基礎，現代文學如同一棟缺乏地基的建築，隨時有傾倒的危險，正因為現代文學是接續古典文學而產生的，所以我們亦應具備古典文學的素養，同時以古典文學彌補現代文學的不足。王國維是近代享有極高聲譽的學者，其《人間詞話》更是中國美學史上極富特色的著作，問世以來，受海內外文藝研究者的重視。本書即介紹王國維生平與《人間詞話》的特點與影響。

大文豪都變大貓熊，課本乾巴巴的畫像 OUT！快來跟著各路文豪熊貓一起學詩詞古文，拿國文高分！【閱讀關鍵與特色】✎適讀年齡：無注音（僅難字標示注音），適合9歲以上閱讀。✎學習領域：文學選讀、語文表達、專題閱讀與研究、國學常識✎核心素養：身心素質與自我精進、藝術涵養與美感素養、系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作全系列包含：大貓熊文豪班(1)：跟李白熊學【詩詞】(附「佳句習字帖」拉頁)大貓熊文豪班(2)：跟孔子熊學【古文】(附「佳句習字帖」拉頁)大貓熊文豪班(3)：跟竹林七熊學【辭賦】(附「佳句習字帖」拉頁)大貓熊文豪班(4)：跟莊子熊學【古文】(附「佳句習字帖」拉頁)大貓熊文豪班(5)：跟曹操熊學【詩詞】(附「佳句習字帖」拉頁)大貓熊文豪班(6)：跟李商隱熊學【詩詞】(附「佳句習字帖」拉頁)★跟大文豪做好朋友，無痛學習名家詩詞作品！★◎趣味漫畫解讀文人的詩詞與人生：詩人詞人不再只是古人！了解生平更能理解他們的作品！◎國學典故、語文通識融入故事：簡單故事配現代語彙，融會貫通國學常識好 easy！★Bonus 單元面面俱到！★◎〈文豪作品齊賞析〉搭配情境圖，帶讀者賞析詩詞。◎〈文豪小講堂〉為讀者進行國學常識課外補充！◎〈遊學打卡〉帶讀者與文豪們一起遊山玩水！◎〈趣味文豪塗鴉牆〉用社群媒體的方式串聯學習記憶！

號外！號外！熊熊八卦週報出刊有心機有不合有翻掉的友誼小船快來看看本周大貓熊文豪班又發生了什麼大小事！【奸？一代梟雄表示：I don’t care.】曹操熊表示：我能處理國事能生能教好兒子，隨便寫幾首詩就流傳千年，你們羨慕就直說，少給我扣帽子。【假！才子男團爆面和心不和！？】初唐四傑為爭C位大打出手？當事人發聲：論才華，我憑什麼排在王勃之後？【颯！風花雪月什麼的我們才不要！】邊塞詩人：不在城裡看流水飛花，偏要去沙場看星星月亮，寫龍城飛將，小清新閃邊，豪情壯志才是我們本心！【狂！前不見古人，後不見來者】就我一個陳子昂熊站在時代的Center！【佛！大唐基努李維(X)王維(O)】沒關係，都可以，沒問題，1+1=5，你說的都對。我王維有詩有畫，有田園有佛經，還有孟浩然熊做知己，平平淡淡就是福～★加入文豪熊貓旅行團，在玩樂中學詩詞！★為亂世增添一抹文藝色彩的「曹操」、為唐詩開拓新氣象的「初唐四傑」及「邊塞詩人」、獨樹一格的「陳子昂」、安逸寧靜的「王維」和「孟浩然」……快來加入文豪熊貓旅行團，一起品詩詞，賞風景！★Bonus單元面面俱到！★◎〈文豪作品齊賞析〉搭配情境圖，帶讀者賞析詩詞。◎〈文豪小講堂〉為讀者進行國學常識課外補充！◎〈遊學打卡〉帶讀者與文豪們一起遊山玩水！◎〈趣味文豪塗鴉牆〉用社群媒體的方式串聯學習記憶！【閱讀關鍵與特色】✎適讀年齡：無注音（僅難字標示注音），適合9歲以上閱讀。✎學習領域：文學選讀、語文表達、專題閱讀與研究、國學常識✎核心素養：人際關係與團隊合作、系統思考與解決問題、身心素質與自我精進

雖然命苦，但是有才！六人六色晚唐才熊都在一班風流、深情、憂鬱、愛講鬼故事(蛤？)少女們趕緊看過來！【窮酸也可以是個特色】孟郊熊、賈島熊：其他人都是詩仙詩鬼詩佛詩史，只有我們是郊寒島瘦……【形銷骨立也是種態度】李賀熊：憂鬱風流是氣質，風吹就倒是體質～～【連憂傷都充滿魅力】杜牧熊：頹廢系風流男子，在青樓詠史什麼的反差最讚了！【綺麗又憂鬱】李商隱熊：看不懂我的詩沒關係，用心喜歡就好！【名字詩意，長相隨意】溫庭筠熊：高智商低情商的醜帥始祖，我很醜，但我的詞有出現在甄嬛傳！★搭上晚唐末班車，踏上詩詞新旅途！★「孟郊賈島」的苦吟生活、「李賀」的嘔心瀝血、「杜牧」風流懷古兩不誤、謎詩天王「李商隱」、旖旎代表「溫庭筠」……用輕鬆漫畫讀晚唐詩人生平，了解歷史、賞析詩詞我都要！★Bonus單元面面俱到！★◎〈文豪作品齊賞析〉搭配情境圖，帶讀者賞析詩詞。◎〈文豪小講堂〉為讀者進行國學常識課外補充！◎〈遊學打卡〉帶讀者與文豪們一起遊山玩水！◎〈趣味文豪塗鴉牆〉用社群媒體的方式串聯學習記憶！【閱讀關鍵與特色】✎適讀年齡：無注音（僅難字標示注音），適合9歲以上閱讀。✎學習領域：文學選讀、語文表達、專題閱讀與研究、國學常識✎核心素養：人際關係與團隊合作、系統思考與解決問題、身心素質與自我精進

★宋代詞人的百種樣貌★ 詠物、感時、賦情、離情 思婦閨怨 × 豪氣干雲 × 亡國傷世 【古典‧新譯】 ※遍尋不著的小邊緣詞人在這邊也坐擁一席之地※ 周密編選的《絕妙好詞》，為宋人選宋詞的上乘之作，堪當南宋雅詞的典範選本，既受時人推賞，如張炎《詞源》贊其選詞「精粹」；亦獲後世稱譽，如《四庫全書總目》謂其「猶在曾慥《樂府雅詞》、黃昇《花庵詞選》之上」。其所選詞作，詞章取其雅正，音律取其協暢，令、慢兼備，題材廣泛。詠物寓情、傷春怨別、羈旅愁思、山水記遊而外，亦不乏時世傷悼之作。吟風弄月而無綺麗柔靡之聲色，時有清言秀句之脫俗；感時傷世而無慷慨憤激之豪氣，皆具溫詞雅調之蘊藉。所選詞人，名家盡收，小家兼顧，其一二佳作亦得以傳世，供後人品賞。 本書注釋力求簡明切當，注重舉例佐證；語譯著力轉達詞作情境音韻之美，裨益讀者涵泳宋詞之英華；研析側重解析詞法，揭示詞情，不作過度解讀。為讀者品賞宋詞之美的佳選。 ▋極為難得的繁中版《絕妙好詞》注譯本 ▋本書注釋著重舉例佐證，裨益讀者了解時人用典習慣；語譯力求切合詞作音韻與句法；研析側重解析詞法，不作過度解讀。助於一般大眾賞析，也適合師生進行研究討論 ▋《絕妙好詞》與其他詞集相較，不囿於一家一派，慢詞、小令兼收，於詞人不甚知名但有佳句傳世者亦收錄其中。

蘇軾作為一代文豪，不僅詩文書畫成就卓著，詞作也以推陳出新見長，開啟了南宋豪放詞一派的發展。詞最初的功能是娛賓佐歡，為歌舞宴聚所必需，因此內容多不離兒女之情、傷春悲秋等題材，它們在柳永的手裡得到了淋漓盡致的發揮。蘇軾作詞則不墨守傳統，他將本屬詩歌範疇的題材引入詞的創作，諸如農忙、悼亡、贈別、言志、詠物、詠史、談禪等，隨著詞的題材擴大，詞逐漸由供歌妓演唱助興的地位，雅化為文人抒寫人生感慨的工具。本書精選蘇詞二百餘首，既有婉約豔麗之作，又有清曠豪邁之歌，風格多樣。其編排次第，乃依詞調字數多寡，先小令，後長調。原文以元代括蒼葉曾南阜書堂校刻的《東坡樂府》為底本，每闋詞均附有詳盡的注釋、語譯、賞析；透過本書，讀者不但得以欣賞蘇軾賦予詞的新內涵，亦可窺見蘇軾屢遭逢貶謫後的人生感慨，以及對仕途的倦怠、對退隱的嚮往，為研究蘇軾其人其詞不可或缺的佳作。

國立西南聯合大學，簡稱西南聯大，是由北京大學、清華大學、南開大學在雲南昆明共同組成的大學。1937年抗日戰爭爆發，三所大學南遷，先在湖南組成國立長沙臨時大學，次年繼遷昆明，定名國立西南聯合大學。 西南聯大創辦於1938年，停辦於1946年，僅辦學八年，卻網羅鼎盛的名師陣容，培養出包括後來的諾貝爾獎得主在內的大批英才，於生死存亡的抗戰時期，延續文化命脈。西南聯大更成為現代中國文化史上的一個傳奇，其有形與無形的影響力延綿至今。 本系列整合西南聯大著名教授的講義與文章，展現西南聯大的學術風采。 本書以「詩詞課」為主題，收錄了游國恩、聞一多、朱自清、浦江清、蕭滌非、羅庸六位先生關於中國詩詞的文章。詩詞兩大部分，共三十九講，涵蓋了上至先秦、下迄南宋的詩詞源流變化，分篇講解了每個時期最具代表性的詩詞作品。既展現出西南聯大卓越的學術風采，也可見各位先生的學術特點，可謂一門難得的中國古典詩詞課。

隨書附贈朗讀唐詩QRCODE唐詩是最美麗的文字、是生命的體驗與傾訴，同時也是孩子最好的語言禮物～短短一首唐詩，也能讀出上天下海的跨領域多元故事。讓閱讀素養從小開始培養～想從小培養、加強語言能力、語文素養，最好的方法就是先從讀唐詩開始。本書精選30首唐詩，配上注音、白話翻譯以及生動的全彩插圖，連結現代生活中有趣的故事典故，以作者的生花妙筆、創意，讓唐詩讀起來趣味橫生～從江雪到馴鹿魯道夫的紅鼻子，冬天的雪景裡有什麼故事？從秋夕到七夕到底是不是情人節，讀一讀牛郎織女的傳說吧！從嫦娥到都是月亮惹的禍，月亮上到底有什麼？從山亭夏日到仲夏夜之夢，看看發生在夏日夜晚的奇妙喜劇！除此之外，書中詩的小故事來源，包括詩人經歷、古典名著、世界名著，以及傳說。讓短短一首唐詩，也能讀出上天下海的跨領域多元故事。讓閱讀素養從小開始培養～全書共22個單元，考量小學生閱讀量、親子共讀所需，分為上下共兩冊，搭配隨書附贈的朗讀唐詩QRCODE，讓小學生從讀到聽，學習不漏接。王心怡 台北市薇閣中學公民教師李延昌 新北市鼻頭國小校長李盈萱 台北市金華國小國語教師姜麗華 國立台灣藝術大學教授徐發斌 新竹縣十興國小校長張淑美 國立高雄師範大學教授/教育部生命教育特殊貢獻人員張慶瑞 國立台灣大學前代理校長/副校長梁燕蘭 新北市中和國小國語教師許育華 知名旅歐專欄作家陳佩瀅 基隆市銘傳國中國文教師陳添丁 嘉義縣前教育處長傅昭銘 佛光大學副校長楊月娥 知名主持人/作家蔡瑾靜 教育金質獎/師鐸獎得主 嘉義縣雙溪國小附幼主任賴英杰 嘉義縣文昌國小校長謝欣玶 台北市萬芳高中國文教師◎聯合推薦

隨書附贈朗讀唐詩QRCODE唐詩是最美麗的文字、是生命的體驗與傾訴，同時也是孩子最好的語言禮物～短短一首唐詩，也能讀出上天下海的跨領域多元故事。讓閱讀素養從小開始培養～--------------------------------------想從小培養、加強語言能力、語文素養，最好的方法就是先從讀唐詩開始。本書精選30首唐詩，配上注音、白話翻譯以及生動的全彩插圖，連結現代生活中有趣的故事典故，以作者的生花妙筆、創意，讓唐詩讀起來趣味橫生～從九月九日憶山東兄弟到看我打退魔怪，九九重陽跟瘟魔又有什麼關係？從黃鶴樓到我的詩，李白也比不上，讀讀詩人之間的小趣聞！從辛夷塢到一花一世界，小王子的玫瑰花會帶給他怎樣的感受？從臺城到我們都愛作夢，隨著愛麗絲一同夢遊仙境！……除此之外，書中詩的小故事來源，包括詩人經歷、古典名著、世界名著，以及傳說。讓短短一首唐詩，也能讀出上天下海的跨領域多元故事。讓閱讀素養從小開始培養～全書共22個單元，考量小學生閱讀量、親子共讀所需，分為上下共兩冊，搭配隨書附贈的朗讀唐詩QRCODE，讓小學生從讀到聽，學習不漏接。王心怡 台北市薇閣中學公民教師李延昌 新北市鼻頭國小校長李盈萱 台北市金華國小國語教師姜麗華 國立台灣藝術大學教授徐發斌 新竹縣十興國小校長張淑美 國立高雄師範大學教授/教育部生命教育特殊貢獻人員張慶瑞 國立台灣大學前代理校長/副校長梁燕蘭 新北市中和國小國語教師許育華 知名旅歐專欄作家陳佩瀅 基隆市銘傳國中國文教師陳添丁 嘉義縣前教育處長傅昭銘 佛光大學副校長楊月娥 知名主持人/作家蔡瑾靜 教育金質獎/師鐸獎得主 嘉義縣雙溪國小附幼主任賴英杰 嘉義縣文昌國小校長謝欣玶 台北市萬芳高中國文教師◎聯合推薦

作家 徐國能 專文推薦讀唐詩，李白詩是首選。天才之作，信手拈來皆是詩。袁行霈：「文學鑑賞和人生實際交融在一起。詩的生活化與生活的詩化，造就了一種境界，這才是鑑賞的即致。」《歷代名篇鑑賞集成‧序》本書選自《歷代名篇鑑賞集成》的李白經典作品，是結合當代學者名家如朱光潛、袁行霈等先生，深入細緻的與人生世象相映照的賞析，讓讀者重新認識大家風采。-----------------------------------------------------李白有一個對生命無寄、人生飄零的大感嘆，短暫的生命如何容納龐大的現實憂患？這是李白始終在叩問的議題。……李白的詩雖然不如杜甫或李商隱曲折而多典故，但是他的詩卻有難以言喻的情感深度，有時必須透過全面閱讀與對比考察，才能進入李白的心意世界。 ──(錄自 / 徐國能〈欲上青天攬明月―李白與他的詩〉)

「《馬尼拉，凝望之外的驚喜》這本詩集形成了與他上本詩集、乃至與其他菲華詩人書寫內容更大的區隔。此種嘗試，不僅挑戰性極大，若譯成菲國語言或英文，更可與菲國詩人去一較長短。書中所寫，並不是觀光客式的遊覽眼光，而是做為一位在地庶民長年的觀察和紀錄。」──詩人　白靈「帶著菲律賓風土的力量與祝福，蘇榮超這部詩集相較舊作有了明確的定位與飛躍，也讓其詩作產生與馬尼拉、菲律賓、千島一同呼吸且融為一體的共鳴與情感。從 Halo Halo 到 Mano po（菲律賓文的致敬，也是祈福），這部詩集成為他心靈安居的具體呈現，也讓榮超扎扎實實、真真切切地在菲華文學史與菲律賓文學史、華語語系文學史上有了自己的位置。」──文學與文化研究評論者　侯建州

憂國憂民杜甫、逆襲牛人高適、完美男神王維、文藝大叔孟浩然、情詩天王李商隱、花間浪子溫庭筠、大女主體質李清照、全能天才辛棄疾……三十多位詩詞大咖，迫不及待地想告訴你，在唐宋江湖裡，他們是如何意氣風發、快意恩仇？而一首首流傳千古的名篇背後又有怎樣的故事？ 詩詞+歷史+故事既接地氣又尊重正史，保證「笑中帶淚」帶你夢回唐宋，認識一個個有血有肉的文人將相。★★特別適合～想進一步了解詩詞背景、詩人小傳的詩詞愛好者。★ ★#隨書贈送「精美名詩書籤」#學詩詞兼讀歷史 #最佳課外補充教材 最好的季節是人間四月天，最美的文字是中國古詩詞。「感時花濺淚，恨別鳥驚心。」「行到水窮處，坐看雲起時。」「此情可待成追憶，只是當時已惘然。」「知否？知否？應是綠肥紅瘦。」在唸誦這些膾炙人口的詩詞時，你是否驚歎這都是什麼神仙才華啊？在唐宋的輝煌歷史裡， 這些大神一時冠蓋京華、轉眼又貶謫流放，到底是怎麼一回事？史官記錄國家大事，詩歌傳頌人民苦樂；試問，史書和詩歌，哪個才是真實的？從嚴謹的角度看，是前者；但從人的角度看，詩歌更有真實感。超人氣詩詞公眾號的掌門人――少年怒馬決定帶你讀詩、讀人、讀歷史！全書採用活潑輕鬆的現代用語，接地氣的同時也絕對尊重正史，在有所依據的基礎上，注入個人 豐富的想像與情感，開展出一篇篇「詩詞歷史故事」。這麼寫是想跳出「翻譯+注解」的條條框框，詩仍是主菜，史是配料，力求生動有趣，期許能幫助讀者將生硬的歷史在談笑風生中消化吸收。【網友好評】八百春秋度過，怒馬少年揮手。指點眾詩人，卻是文風依舊。知否？知否？總是詩美人瘦。―― SU～27 「汨羅江殤學院」，不得不佩服專屬語言。一文串聯起這麼多大咖經典，簡直是少年妙手拾起詩針詩線繡出来的。――止水微澜 三百年興亡在筆下一氣呵成。――奕 讀这樣的文字，能重拾已消失二十多年的讚賞和愉悦。――邱生【本書特色】(1)唐詩宋詞骨灰級愛好者、微信公眾號大 V「少年怒馬」致敬之作。(2)文筆順暢幽默，敍事脈絡分明，讀起來欲罷不能。(3)與眾不同的切入角度，一邊學詩詞，一邊讀歷史。(4)若把本書當做娛樂小說，那就太可惜了！本書嚴格尊重正史，可作為最佳課外補充教材。(5)適合客群：喜歡聽歷史故事的詩詞愛好者。

李白的飄飄衣袖，藏著悲涼的底色；杜甫的詩聖之路，籠罩頭頂的是盛世陰影；蘇軾的豪放豁達，全拜N次貶官流放所賜！李煜詞的巔峰之作，竟是亡國之君的哀鳴！相信嗎？詩歌星空裡閃耀的大神，其實只是歷史進程中的小人物、是命運的囚徒。然而，他們的詩傳頌千年，既是言志的文學，更是一部鮮活的史記！詩詞+歷史+故事既接地氣又尊重正史，保證「笑中帶淚」帶你穿越唐宋，與古人吟詩作對，共同經歷一場盛世殘夢。★★特別適合～想進一步了解詩詞背景、詩人小傳的詩詞愛好者。★ ★#隨書贈送「詩情畫意明信片」#學詩詞兼讀歷史#最佳課外補充教材 唐詩宋詞可說是漢字之美的巔峰。「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。」「舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。」「剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。」「但願人長久，千里共嬋娟。」你為這些千古人氣不墜的詩詞名句而動容嗎？你為詩人們跌宕起伏的人生際遇感到唏噓吧！繼《鮮衣怒馬少年行 壹》之後，超人氣詩詞公眾號的掌門人――少年怒馬繼續帶您讀詩、讀人、讀歷史！本書延續了作者獨特的觀察角度，以史讀詩，以詩觀史，循著一個個詩人的觀察與感受，一篇篇詩詞的記敍內容，探索唐宋波瀾起伏的興衰歷程。全書採用活潑的現代用語，將盛世與亂世描寫得無比鮮活，幽默文采裡掩不住作者濃濃的惋惜與悲憫，讓人見識到「笑中帶淚」的藝術魅力。【精華摘錄】作者少年怒馬這麼詮釋唐詩的四個階段：初唐如一位少年，混沌初開，天真爛漫，四傑的詩歌儘管不能盡善盡美，卻透出一股少年人的英氣，一掃南朝的陳腐，給唐詩開了一個好頭。到了盛唐，李白、杜甫、王維、王昌齡他們，如同二十多歲的青年，去除詩歌的幼稚氣，剛健雄渾，用純粹的文字，把詩歌推上頂峰。中唐的元白韓孟們，如同人到中年，現實的殘酷，生活的艱辛，讓他們不再天真，代之以成熟務實，負重前行，像個沉穩的父親。晚唐是個迷幻的時代，蒼老的，靡麗的，風格雜陳。如果三百年大唐是一場詩歌吟唱會，那麼晚唐就是這場吟唱會的尾聲。舞臺上不再有重頭戲，宴席上只剩下小菜、殘酒，人們收拾東西，準備離席。於是，一片亂哄哄中，「詩」方唱罷「詞」登場。【網友好評】今年看過超棒的舊史新說。讀時腦海裡印證推演，真如現場觀影一般跌宕酣暢。――明Ray解詩如斯，可謂精境。少年深究細析，但絕不戲說，不媚俗，不取巧，可見根骨，可見功力。――嘉陵照波不羈的述說，入木的刻畫。突然間就有了一種難以言表的淒涼心酸感。――獨自風雨

竹林七熊颯爽登場！同在一班！如果要選班級幹部，他們最適合擔任……「太麻煩了，這麼亂的班級，我們只想歸隱田園～～」欸欸欸欸欸！？本集登場人物有：【浪漫始祖】屈原熊：戰國第一創作才子，《九歌》一出，完全霸榜，〈離騷〉一出，聞者落淚！【兩漢辭賦代言人】司馬相如熊：明明我也寫了〈子虛賦〉、〈上林賦〉這些好文章，但我的愛情故事還有我老婆好像都比我有名？【相愛相殺兄弟檔】曹丕熊、曹植熊：哥哥的智商輾壓弟弟，弟弟的才華輾壓哥哥，還有一位尚未登場的終極boss曹操爸爸，天下好處都給你們曹家占了！(曹丕：那我們不也培養出建安七熊了嗎？還是有在回饋社會的啦)【隱士天團aka行為藝術專家aka一群酒鬼】竹林七熊：#酒瘋 #白眼 #叛逆 #裸奔 #鬥琴 #鬼吼鬼叫 【佛系田園詩組】陶淵明熊：我也好想跟竹林七熊一起放飛自我，奈何我家沒礦，只能種田，偶爾寫寫文章跟詩……欸，隨便寫寫就變田園派詩祖了！？★跟大文豪當朋友，讀懂辭賦更學會典故！★曹植〈洛神賦〉用失戀比喻自己的理想因曹丕而破滅隱居的陶淵明其實沒忘過國政，才寫下〈桃花源記〉先秦熊貓愛唱歌，孕育屈原金曲專輯〈九歌〉……用有趣漫畫記住國學通識，學習辭賦好easy！★Bonus單元面面俱到！★〈文豪作品齊賞析〉搭配情境圖，貓熊陪你讀辭賦～〈文豪小講堂〉補充課外國學常識，一百分好簡單！〈遊學打卡〉帶讀者與文豪貓熊們遊山玩水！〈趣味文豪塗鴉牆〉用社群媒體的方式串聯學習記憶！【閱讀關鍵與特色】✎適讀年齡：無注音（僅難字標示注音），適合9歲以上閱讀。✎學習領域：文學選讀、語文表達、專題閱讀與研究、國學常識✎核心素養：人際關係與團隊合作、系統思考與解決問題、身心素質與自我精進